Португалска активност, погодна за ученике седме године основне школе, на позоришном тексту и епистоларном тексту (писмо).
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Преузмите ову активност са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
1. Прочитајте песму „Одрастао сам“ и заокружите све везнике које нађете. Имајте на уму да је повезаност елемент који повезује молитве.
Одрастао сам- Маиса
Ти ми реци
то време је прошло
Да сам одрастао и да се свет променио
Тако се то све дешава
само погледај око себе
Да видим да сви одрастају
цвет, љубав
трава у дворишту
лептир, птица
сваки на свом путу
Боље знати да је то природно
Кад видите да се све променило заувек
И моје срце остаје
Веће добро
да се уклапа у мој сан
За шта ћу живети?
неизмерност
сија као сунце
И учини да видимо
колико је добра
бити у стању да расте
Прочитајте текст у наставку и одговорите на питања 2, 3 и 4
МОНТЕИРО ЛОБАТО
1. СЦЕНА
Дона Бента: Добро јутро! (или добар дан). Волим да причам приче деци. Данас сам овде да вам испричам још једну врло занимљиву причу. То је прича о скривеном благу. Веома драгоцено благо. Свако ко је имао проблема и додирнуо то благо, проблеми су нестали. Наша прича почиње када Педринхо сања о месечини обасјаној ноћи.
Педринхо: (Лежећи на свом кревету, месечина у позадини, лутка Емилија улази)
Емилија: Педрињо, пробуди се. Пред вама је велика мисија. Педринхо: Шта? (буђење) Ко говори?
Емилија: То сам ја, лутка Емилија. Не познајеш ме више? Ја сам Наризинхова лутка.
Педринхо: Лутка Емилија? Али лутке не разговарају. То мора да је сан. Враћам се на спавање. (лећи)
Емилија: Да ли ћу морати да те штипам за задњицу?
Педринхо: Мислим да је то добро, па могу да се уверим да то није сан.
Емили: (Дођи и уштипни се за задњицу) Педринхо: Ох, боли те, знаш! Емилија: Зар ниси питала?
Педринхо: Питао сам, али нисам морао да претерујем. Емилија: Па, да ли сте спремни?
Педринхо: Спреман за шта?
Емилија: Спремна да пронађем велико благо.
Педринхо: Благо? Какво благо?
Емилија: Шта ћеш тражити.
Педринхо: Али да ли је заиста потребно да идем? Јер сам ја?
Емилија: Јер сте изабрани. Педринхо: Ова прича ми не мирише добро. Али ако је то за све добро, реците претпостављенима да долазим.
2. СЦЕНА
Дона Бента: Педринхо је, затим, сакупио путне ствари, ставио их у мали кофер и изашао на пут. У потрази за тим благом. Али када је био на пола пута, открио је да није ухватио трагове и схватио је ...
Педринхо: Проклетство, али којим путем да идем? Овде или тамо.? Изгубио сам се. И сада. Шта да радим? Висцоунт: (улазак) Добро јутро Педринхо? Где идеш?
Педринхо: Не знам. Мислим да сам се изгубио. Морао сам да пронађем велико благо, али ми нису дали трагове.
Висцоунт: Које је ово благо? Педринхо: Не знам како да вас обавестим, знам само да је то велико богатство.
Висцоунт: Могу ли ићи с вама?
Педринхо: Мислим да може.
Висцоунт: Па кренимо тим путем. Мислим да знам пут. (напредовати)
Педринхо: Али како он зна пут? (изађи и ти)
3. СЦЕНА
Дона Бента: Али ето, на том путу врло лош зликовац одлучује да се појави да све забрља. Јер њу је то благо веома занимало. Била је то вештица Цуца.
Цуца: Дакле, ово двоје ће потражити велико благо. Па, знај да и ја тражим ово благо. Веома је вредан. То је магија. И као што већ знам како да направим магију, с њим ћу урадити много више и постаћу власник Жуте фарме детлића. Али сам не мислим да то могу, потребан ми је савезник. (Појављује се Саци) Мислим да сам већ некога пронашао.
Саци: Добро јутро Цуца? Шта радиш овде?
Цуца: Тражим велико благо. Супер благо. Једно паклено благо. Зар не бисте могли да ми помогнете? Саци: Помоћ? Ја? Да ли дугујем деци?
Цуца: Поделицу половину са вама, у реду? Саци: Половина? Велико благо? Можда са овим великим благом не могу да поправим свој изглед... Па ћу ићи.
2. Горњи текст представља: ликове, 1., 2. и 3. сцену, рубрике, говоре ликова. Ове карактеристике су:
а. () позоришног текста 
б. () вести
в. () измишљеног наратива
д. () писма
3. Који ликови глуме у овим сценама?
4. Реченице у загради називају се рубрике. Чему служе?
Вољени син Царлито,
Пре две недеље отпутовали сте да обавите дуго очекивану размену у Лондон и неизмерно ми недостајете.
Како је било на путу? Да ли су вам британска клима и храна чудни? Бићете тамо две године, зато припазите да напишете још јер нећете увек моћи да зовете. Шта мислите о граду и Лондонцима?
Отац и браћа вас шаљу у велике загрљаје, а Брендо вас тражи да ступите у контакт с њим на мрежи. Следеће недеље биће рођендан његове сестре Ане Марије; не заборавите да позовете.
Овде у Порто Алегреу је падала велика киша, а врућина остаје јака. У јануарским празницима идемо у Цамбориу. Биће тако чудно без тебе!
Пазите на себе, заштитите се од хладноће, која је у овом тренутку страшна, и погледајте с ким ћете се дружити. Ваш брат планира да са вама проведе месец јул, ако све буде у реду. Ако вам нешто затреба, назовите нас одмах.
Ускоро одговорите и пошаљите фотографије.
Хиљаду пољубаца.
Катиа.
Лично писмо обично има стандардну структуру, која се састоји од места и датума, вокатива (обично са именом особе којој је писмо упућено), текста и потписа. У истраживаном писму идентификујте све ове елементе и транскрибујте их тамо где је назначено.
ЛОКАЛНО:
ДАТУМ:
ВОКАТИВ:
ЗБОГОМ:
ПОТПИС:
7. Која је порука писма?
8. Где ће Царлитова породица путовати на одмор? Због чега се мајка жали због путовања?
Пошиљалац: Алфонсо де Албукуеркуе Адресат: Јуниор Роса
Улица: Доурадос, нº 277. Јардим Алворада Авенида Брасил, нº 50 - Центер
Нова Андрадина - МС Јундиаи - СП
Поштански број: 15650-000 Поштански број: 14700-000
Тхе. Којим аргументима се аутор огласа послужио да убеди потрошача у овај производ? 
Б. Ко је циљна публика за оглашавање свиле?
Написала Росиане Фернандес Силва
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас