Education for all people
Близу
Мени

Навигација

  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • Serbian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близу

Португалска активност: Адвербијални додаци

Португалска активност, усмерена на средњошколце прве године, о адвербијални додаци. Проучимо их кроз летопис друге ноћи, написао Рубем Брага? Дакле, одговорите на различита предложена питања!

Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.

Преузмите ову португалску вежбу на:

  • Ријеч: Активности на португалском: Адвербиал Адјунцтс - 1. година средње школе - Образац за уређивање
  • ПДФ: Активности на португалском: Адвербиал Адјунцтс - 1. година средње школе - Спремно за штампу
  • Шаблон: Португалска активност: Адвербијални додаци - 1. година средње школе - Са одговорима

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

адвербијални додаци

Читати:

друге ноћи

Пре неки дан сам отишао у Сао Пауло и одлучио да се вратим ноћу, ноћ јужног ветра и кише, и тамо и овде. Кад сам се кући враћао таксијем, срео сам пријатеља и довео га у Копакабану; и рекао сам му да је горе, изнад облака, била прелепа месечина, са пуним месецом; и да су ружни облаци који су покривали град, гледано одозго, осветљени месечином, душеци из снова, бели. Нестваран пејзаж.

Након што је мој пријатељ изашао из аутомобила, возач је искористио затворени сигнал да би се окренуо према мени:

- Извините, био сам овде и слушао ваш разговор. Али има ли заиста месечине горе?

Потврдио сам: да, изнад наше црне и блатњаве и неспретне ноћи била је још једна - чиста, савршена и лепа.

- Али, каква ствар ...

Чак је избацио главу из аутомобила како би загледао небо испуњено кишом. Затим наставио спорију вожњу. Не знам да ли сам сањао о томе да будем авионар или сам мислио на нешто друго.

- Па, да господине ...

А кад сам сишао и платио карту, рекао је „лаку ноћ“ и „пуно хвала“ тако искрено, тако жестоко, као да сам му дао краљев поклон.

БРАГА, Рубен. „Тешко теби, Цопацабана“. Рио де Жанеиро: ауторски издавач, 1960.

Питања

Питање 1 - Пажљиво прочитај реченице. Затим, идентификујте онај у коме је истакнути израз прилошки додатак месту:

а) „[…] толико тамо као овде."

б) „[…] Био сам овде слушајући ваш разговор “.

в) „Али заиста постоји месечина горе? "

г) „А кад сам скочио и платио Трка […]”

Питање 2 - Подвуци прилоге који изражавају време у овом фрагменту:

„Пре неки дан сам отишао у Сао Пауло и одлучио да се вратим ноћу […]“

Питање 3 - У молитви „Кад сам дошао кући таксијем [...] ", подвучени адвербијални додатак указује:

а) узрок доласка приповедача кући.

б) време када се приповедач вратио кући.

в) начин на који је приповедач дошао кући.

г) начин на који је приповедач дошао кући.

Питање 4 - У одломку „[…] Нашао сам пријатеља и довео га у Копакабану […]“, термин „док“ гласи:

а) везник

б) адвербијални додатак

в) предлог

г) реч која означава

Питање 5 - У одломку „Потврдио сам: да, изнад наше црне и мутне и неспретне ноћи била је још једна […]“, адвербијални додатак „да“ уводи:

а) поређење

б) закључак

в) изјава

г) објашњење

Питање 6 - У периоду „Затим наставио да вози спорије.“, Адвербијални додатак „више“ појачава значење адвербијалног додатка:

а) тако

б) времена

ц) компаније

г) предмет

Питање 7 - У делу „[...] рекао је„ добро вече “и„ пуно хвала “тако искрено, тако жестоко […]“, адвербијални додатак „тако“:

а) одређује значење два придева.

б) појачава значење два придева.

в) допуњује значење два придева.

г) објашњава значење два придева.

Пер Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.

У одговори налазе се на линку изнад заглавља.

ЕзоикПријави овај оглас
Активност на португалском језику 1. година средње школеПортугалска активност 1. година средње школеПортугалска активност са одговоримаПортугалска активност за штампуактивност на прилошким додацима 1. година средње школеВежба португалског језика 1. година средње школеПортугалска вежба 1. година средње школевежба на адвербијалном додатку 1. година средње школе
Први кораци у свету предузетништва: водич да се не изгубите
Први кораци у свету предузетништва: водич да се не изгубите
on Aug 04, 2023
Вхатсапп: Апликација покреће „пијани режим“; разумети
Вхатсапп: Апликација покреће „пијани режим“; разумети
on Aug 02, 2023
Чему толика огорченост? Истраживање бира 3 најомраженија знака зодијака
Чему толика огорченост? Истраживање бира 3 најомраженија знака зодијака
on Aug 02, 2023
1 година5. годинеКњижевностиПортугалски језикмапа ума гљивемапа ума протеиниМатематикаМатерински ииМатеријаЖивотна срединаТржиште радаМитологија6 годинаКалупиБожићВестиНевс енемНумеричкиРечи са вПарлендасДељење африкеМислиоциПлан лекције6. годинеПолитикаПортугалскиНедавне поруке Претходне порукеПролећеПрви светски ратГлавни
  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • мапа ума гљиве
  • мапа ума протеини
  • Математика
  • Матерински ии
  • Материја
  • Животна средина
  • Тржиште рада
  • Митологија
  • 6 година
  • Калупи
  • Божић
  • Вести
  • Невс енем
  • Нумерички
Privacy
© Copyright Education for all people 2025