активност од тумачење текста, намењен ученицима првог и другог разреда основне школе, са питањима на основу текста Увек заједно.
Можете преузети ову активност разумевања текста у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу тумачења текста на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
ЗЕЦИ, КАКАО И КАДУ, ПРОВОДИЛИ ДАН СВАЂАЈУЋИ СЕ И НИКАД СЕ НИШТА НИСУ ДОГОВОРИЛИ.
ЈЕДНОГ ДАНА ОДЛУЧИЛИ СУ ДА ЖИВЕ У ОДВОЈЕНИМ КУЋАМА, ДА СЕ ВИШЕ НЕ БИЈУ.
СЛЕДЕЋЕ ЈУТРО СЕ ОСЕЋАЈУ СРЕЋНИМ ШТО СУ САМИ. АЛИ У СУМРАК СУ ПОЧЕЛИ ДА МИСЛЕ ДА ТО НИЈЕ ТАКО ДОБРО. СА КИМ БИ ЦАДУ ПОДЕЛИО КОЛАЧИЋЕ? А КО БИ КАКАО СВЕЖЕ КУПИНЕ?
БЕЗ МНОГО РАЗМИШЉАЊА, КАДУ И КАКАО СУ СЕ СРЕЋУ У СВОМ СТАРОМ КУЋУ И КОНАЧНО СЕ НЕШТО ДОГОВОРИЛИ: ДА ЈЕ МНОГО БОЉЕ УВЕК ОСТАТИ ЗАЈЕДНО.
180 ПРИЧА ЗА ЗАБАВУ.
ИЗДАВАЧ: ЦИРАНДА ЦУЛТУРАЛ.
1) КОЈИ ЈЕ НАСЛОВ ТЕКСТА?
О:
2) КОЛИКО ЈЕ СТАВОВА У ТЕКСТУ?
О:
3) КОЈИ СУ ЛИКОВИ ПРИЧЕ?
О:
4) ШТА ЈЕ БИЛО ПРОБЛЕМ СА ЗЕЦИ?
О:
5) ШТА СУ РАДИЛИ ДА РЕШЕ ПРОБЛЕМ?
О:
6) ШТА СЕ ДЕСИЛО КАДА СУ СЕ САМИЛИ?
О:
7) ШТА СУ ОДЛУЧИЛИ ДА РАДЕ КАДА СУ НАШЛИ У СТАРОЈ КУЋИ?
О:
Пер приступ
