Математичка активност: Проблемске ситуације сабирања и одузимања

математичка активност, предложен ученицима четвртог и петог разреда основне школе, са задацима са сабирањем и одузимањем.

Можете преузети ово математичка активност у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.

преузми ово математичка вежба у:

• • Реч: Математичка активност: Проблемске ситуације сабирања и одузимања – 4. и 5. разред – Шаблон који се може уређивати
  • ПДФ: Математичка активност: Проблемске ситуације сабирања и одузимања – 4. и 5. разред – за штампање
  • повратна информација: Математичка активност: Проблемске ситуације сабирања и одузимања – 4. и 5. разред – Са одговорима

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: КЛАСА:

ИМЕ:

ПРОБЛЕМСКЕ СИТУАЦИЈЕ СА САБИРАЊОМ И ОДУЗИМАЊЕМ

1) Патриша је дала донацију неколико удружења која деле оброке бескућницима. Донирала је 300,00 Р$ за прву институцију, 238,00 Р$ за другу и 450,00 Р$ за трећу. Колико је укупно дала?
О:

2) Мануела је пре одласка кући купила ручно рађене мајице, привеске и наруквице као сувенире. На привезке и наруквице потрошила је 270,00 БРЛ, а на мајице још 105,00 БРЛ. Колико је новца потрошила на сва сећања?

О:

3) Након забаве, Кевин је проценио да је укупан новац потрошен на храну, пиће и прибор за 25 гостију био 560,00 Р$. Ако су на храну потрошили 268,00 БРЛ, а на прибор 118,00 БРЛ, колико су потрошили на пиће?
О:

4) Волонтерски рад на чишћењу града подељен је у две групе. Ако је Луизина група састављена од 54 особе и има 17 чланова више од Хозеове групе. Колико људи заједно ради на чишћењу града?
О:

5) За фарбање куће, Алвину је потребно 72 литра боје. Ако је купио 36 литара да би додао својих постојећих 18 литара боје. Колико литара боје још треба да купи?
О:

Пер приступ