активност од тумачење текста, намењен ученицима другог и трећег разреда основне школе, са питањима на основу текста На цаса да вово.
Можете преузети ову активност разумевања текста у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу тумачења текста на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
ЗЕКА ФЛАВИЈА ЈЕ ОТИШЛА ДА ПРОВЕ НЕКОЛИКО ДАНА КОД БАКЕ. ПРЕ ОДЛАСКА, ОДАБРАЛА ЈЕ СВОЈЕ ОМИЉЕНЕ ИГРАЧКЕ: ЛУТКУ која говори, ВИДЕО ИГРУ И ДРУГЕ ЕЛЕКТРОНСКЕ ОБЈЕКТЕ.
ТРЕЋЕГ ДАНА САМ БИЛА ТАМО, ИГРАЧКЕ СУ ИЗБРАНЕ, А КОД БАКИНЕ КУЋЕ НИЈЕ БИЛО ТЕЛЕВИЗОРА (НИ СТРУЈЕ) ДА СЕ УКЉУЧИ ВИДЕО ИГРИЦА. ФЛАВИЈА ЈЕ БИЛА ТУЖНА.
– ДРАГО, ЗАШТО НЕ ИДЕШ У ДВОРИШТЕ?
– БАКО, ТАМО НЕМА НИШТА ИНТЕРЕСАНТНО…
БАКА СЕ НАСМЕШИЛА И ДАЛА МУ РУКУ. ОНДА ЗАЈЕДНО ИДЕ У ДВОРИШТЕ.
ФЛАВИЈА НИЈЕ ЗАМИСЛИЛА ДА БАКА МОЖЕ ИМАТИ ТОЛИКО ЗАБАВНИХ ИДЕЈА. У ДВОРИШТУ ДВОЈЕ НАПРАВИЛИ ГОРУ ОД ЛИШЋА А ОНДА СВЕ РАСТЕРИЛИ, НАПРАВИЛИ КАРОНСКУ ЛАЂУ, БРАЛИ ЦВЕЋЕ И ПРАВИЛИ ЛУТКЕ СА УЛАЗНИЦАМА. У НОЋИ СУ ПРИЧАЛИ И ЧУЛИ ПРИЧЕ И СЕНИЛИ СЕНКЕ ПОД СВЈЕЋОМ.
– БАКО, ДА ТЕ НЕШТО ПИТАМ? – шапутала је ФЛАВИЈА, већ лежећи на кревету.
- НАРАВНО ДРАГИ!
– МОЖЕМО ЛИ ДА ИГРАМО ОПЕТ, СУТРА, ПОСЛЕ И ОПЕТ? БИЛО ЈЕ ТАКО ЗАБАВНО, СВЕО МИ СЕ!
180 ПРИЧА ЗА ЗАБАВУ.
ИЗДАВАЧ: ЦИРАНДА ЦУЛТУРАЛ.
1) КОЈИ ЈЕ НАСЛОВ ТЕКСТА?
О:
2) КОЛИКО ЈЕ СТАВОВА У ТЕКСТУ?
О:
3) КОЈИ СУ ЛИКОВИ ПРИЧЕ?
О:
4) ШТА ЈЕ ФЛАВИЈА ОДНЕЛА БАКИНИ КУЋИ?
О:
5) ШТА СЕ ДЕСИЛО ТРЕЋЕГ ДАНА У БАКИНОЈ КУЋИ?
О:
6) ШТА ЈЕ БАКА ПРЕДЛОЖИЛА ДА СЕ ЗАБАВИ ФЛАВИЈА?
О:
7) ШТА СУ СЕ ИГРАЛИ У ДВОРИШТУ?
О:
8) КОЈЕ СУ ВАШЕ ОМИЉЕНЕ ПРЕДСТАВЕ?
О:
9) НАПРАВИТЕ ИЛУСТРАЦИЈУ ПРИЧЕ:
Пер приступ
