Португалска активност, усмерена на ученике осме године основне школе, има за циљ проучавање прилози за време, кроз песму Шест стотина шездесет и шест, Марио Куинтана, што се одражава на проток времена.
Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршену активност.
Преузмите ову активност са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Живот је дужност коју носимо кући.
Кад га видите, већ је 6 сати: има времена ...
Кад га видите, петак је ...
Кад то видите, прошло је шездесет година ...
Сада је прекасно за неуспех ...
И ако би ми дали - једног дана - другу прилику,
Нисам ни погледао на сат
увек, право напред ...
И бескорисна златна кора сати бацала би се успут.
Марио Куинтана. „Жива ограда времена“. Сао Пауло: Глобо, 2005.
Питање 1 - Циљ прочитаног текста је:
а) на информације
б) на забаву
в) на размишљање
г) расположење
Питање 2 - Означени појам делује као прилог који означава време у:
Тхе) “Кад га видите, већ је петак…”
Б) “Сада, касно је за неуспех... ”
ц) “А ако би ми дали - а јутро - још једна прилика […] "
д) “И бескорисна златна љуска сати.”
Питање 3 - Објасните значењски ефекат добијен понављањем временског прилога „када“ у конструкцији песме:
Питање 4 - „Нисам ни погледао на сат / наставио сам, право напред ...“. Утврдите прилог времена који чини овај део текста:
Питање 5 - Пронађите стих који садржи употребу два прилога који изражавају идеју времена. Затим их означите:
Написала Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирала језике и специјалиста за образовање на даљину.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас