активност од тумачење текста, намењен ученицима друге и треће године основне школе, са питањима на основу текста О гало сем воз.
Можете преузети ову активност разумевања текста у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу тумачења текста на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
ЈЕДНО ЈУТРО ПЕТЛА ПИПО РАНО БУДИ И ИДЕ НА ВРХ ОГРАДЕ ДА ПРОБУДИ ОСТАЛЕ ЖИВОТИЊЕ, АЛИ КАДА ЈЕ ОТВОРИО БИТА, НИЈЕ ИЗЛАЗО! НИЈЕ БИО ГЛАС! КАКО БИСТЕ СВЕ ПРОБУДИЛИ?
ТОГ ДАНА СЕЉАК ЈЕ ИЗГУБИО ВРЕМЕ И БИО ЈЕ ЈАКО ЉУТ. ДА ПОМОГНУ ПЕТЛУ, ЖИВОТИЊЕ СУ СЕ ДОГОВОРИЛЕ: СЛЕДЕЋЕГ ДАНА ЋЕ ПРОБУДЕ СЕЉАКА. И ТАКО ЈЕ БИЛО. КАДА СЕ ПЕТАО ПРОБУДИО, НУГАО ЈЕ СВИНУ, КОЈА ЈЕ ГРЋТАЛА НА КОЊА, КОЈИ ЈЕ ЦИВЉАО НА ПСА, КОЈИ ЈЕ ЛАЈАО СВЕ СВЕ СВЕ СВЕ САМ СЕЉАК није пробудио на време.
ПЛАН ЈЕ УСПИО!
180 ПРИЧА ЗА ЗАБАВУ.
ИЗДАВАЧ: ЦИРАНДА ЦУЛТУРАЛ.
1) КОЈИ ЈЕ НАСЛОВ ТЕКСТА?
О:
2) КОЛИКО ЈЕ СТАВОВА У ТЕКСТУ?
О:
3) КОЈИ СУ ЛИКОВИ ПРИЧЕ?
О:
4) ШТА СЕ ДЕСИЛО КАДА ЈЕ ПИПО ОТИШАО ДА БУДИ ЖИВОТИЊЕ?
О:
5) КАКВА ЈЕ БИЛА РЕАКЦИЈА ФАРМЕРА КАДА НИЈЕ БУЂЕН?
О:
6) ШТА ЈЕ ЖИВОТИЊА ОДЛУЧИЛА ДА УЧИНИ?
О:
7) КАКО СУ ЖИВОТИЊЕ ДА БУДЕ СЕЉАКА?
О:
8) НАПРАВИТЕ ИЛУСТРАЦИЈУ ПРИЧЕ:
Пер приступ
