активност од тумачење текста, намењен ученицима другог и трећег разреда основне школе, са питањима на основу текста Смешна змија.
Можете преузети ову активност разумевања текста у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу тумачења текста на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
ЛЕДА ЈЕ БИЛА ВЕОМА АНИМИРАНА ЗМИЈА КОЈА ЈЕ СВЕ НАСМЕЈАЛА СВОЈИМ СМЕШНИМ ПРИЧАМА. ШТЕНИЋИ ДРУГИХ ЖИВОТИЊА ВОЛЕ СУ ДА СЕ ОКУПЉАЈУ ИСПРЕД ЛЕДИНЕ КУЋЕ ДА ИХ СЛУШАЈУ.
– ЛЕДА, КАЖИ МИ КАДА ТИ СЕ ЗАГЛАСЛА У ЛОЗУ, А МАЈМУН СЕ СКОРО ОБЕСИО О ТЕБИ ДА СЕ ЉУША – УПИТАЛА ПЧЕЛА.
- НЕ! КАЖИ МИ КАКО СИ УСПЕО ДА СЕ ОДМОТАШ НАКОН ДА ИМАШ ЧВОР НА СОПСТВЕНОМ ТЕЛУ – РЕЧЕ ЦВРЧАК.
ТАКО ЈЕ ЛЕДА ПРОВЕЛА ПОПОДНЕ СМЕЈУЋИ СЕ ШТЕНИЋИМА, А СВИ СУ СЕ МНОГО ЗАБАВЉАЛИ.
ЈЕДНОГ ДАНА ШТЕНИЦИ СУ СЕ ОКУПИЛИ ИСПРЕД ЛЕДИНЕ КУЋЕ, АЛИ ОНА СЕ НИЈЕ ПОЈАВИЛА. ОНДА СУ УШЛИ У КУЋУ И НАШЛИ БИЉЕШКУ ОД ЗМИЈЕ ДА СУ СЕ ПРЕСЕЛИЛИ У ЗАЧАРОВАНУ ШУМУ. ШТЕНЦИ СУ БИЛИ ТУЖНИ, АЛИ КАДА СУ ИЗЛАЗИЛИ ОД КУЋЕ ИМАЛИ СУ ВЕЛИКО ИЗНЕНАЂЕЊЕ.
– ДОБИО САМ ТЕ МАЛИ! НИКАД НЕ БИ ОТИШАО. ЗА МЕНЕ ЈЕ ЗАЧАРОВАНА ШУМА ТУ, СА ВАШИМ ЗАБАВНИМ ДРУШТВОМ – РЕЧЕ ЗМИЈА.
МАЛА ДЕЦА ВОЛЕЛА ЈЕ ЛЕДИНУ ИГРУ И БИЛА СРЕЋНА ШТО НИЈЕ ОТИШЛА.
180 ПРИЧА ЗА ЗАБАВУ.
ИЗДАВАЧ: ЦИРАНДА ЦУЛТУРАЛ.
1) КОЈИ ЈЕ НАСЛОВ ТЕКСТА?
О:
2) КОЛИКО ЈЕ СТАВОВА У ТЕКСТУ?
О:
3) КО ЈЕ ГЛАВНИ ЛИК ПРИЧЕ?
О:
4) ШТА ЈЕ БИЛА ЛЕДА?
О:
5) ЗАШТО ШТЕНЦИ ВОЛЕ ЛЕДУ?
О:
6) ШТА СУ ШТЕНИЦИ ПРОНАШЛИ У ЛЕДИНОЈ КУЋИ НА ДАН КОЈА СЕ НИЈЕ ПОЈАВИЛИ?
О:
7) КАКВА ЈЕ РЕАКЦИЈА ШТЕНИЋА ДА ЗНАЈУ О ЛЕДИНОЈ ПРОМЕНИ?
О:
8) КАКВО СУ ИЗНЕНАЂЕЊЕ ШТЕНЦИ ИЗЛАЗИ ИЗ КУЋЕ?
О:
9) ШТЕНЦИ СУ УЖИВАЛИ У ЛЕДА ИГРИ. ДА СТЕ ЈЕДНОМ ОД ОВИХ ШТЕНИЋА КАКО БИСТЕ ОСЕЋАЛИ У ВЕЗИ СА ЛЕДА ПЛАИ? (ОПРАВДИ СВОЈ ОДГОВОР)
О:
10) НАПРАВИ ИЛУСТРАЦИЈУ ПРИЧЕ.
Пер приступ
