активност од тумачење текста, намењен ученицима петог разреда основне школе, о жирафама. Хоћемо ли их боље упознати? Дакле, пажљиво прочитајте текст! Затим одговорите на различита предложена питања за тумачење!
Можете преузети ову активност разумевања текста у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу тумачења текста на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Женке достижу висину од 5 метара, а мужјаци могу да прелазе 6 метара.
Врат му је такође прилично дугачак и достиже 2 метра. Многи људи мисле да жирафе имају много костију у врату, али то није тачно. Имају само седам пршљенова, баш као и људи, али су прилично дугачки пршљенови.
Његов језик достиже 50 центиметара и хвата се, односно жирафа може да помера врх, користећи га да покупи лишће и изданке са дрвећа које воли да једе. Може и да очисти ноздрве језиком. Мало је грубо, али прилично ефикасно.
Његове дуге ноге су веома јаке. Жирафе ударају ногама да би се браниле великом снагом. Ударци могу сломити лобању лава.
Мајка жирафа је трудна 15 месеци. У време рођења не лежи на поду. Штене пада са висине од 2 метра! Али то не боли, јер трава афричке саване ублажава пад. Такође је рођен са доста хрскавице, која помаже у заштити његових костију од ломљења. После само 20 минута већ је на ногама и може да прати мајку. Упоредите са човеком! Колико времена је потребно да дете почне да хода само? Ово је важно за опстанак штенета. Двадесет минута је идеално време да он и мајка жирафа напусте родно место – мирис крви и остатака плаценте може привући предаторе.
Доступна у: .
(Са резом и адаптацијама).
Питање 1 - У одломку „Врат ти је такође прилично дугачак, достиже 2 метра.“, текст се односи на:
Питање 2 – У „Имају само седам пршљенова, баш као и људи […]“, истакнути део изражава:
( ) стање.
( ) поређење.
( ) усаглашеност.
Питање 3 – Означите одломак који представља мишљење о некој чињеници:
( ) „Мало је одвратно, али прилично ефикасно.“
( ) „Повратни ударци могу сломити лобању лава.“
( ) „И он је рођен са много хрскавице [...]”
Питање 4 – Гледати:
„Његов језик достиже 50 центиметара и хвата се, тј, жирафа може да помера врх, користећи га да покупи лишће и изданке […]”
Подвучени израз уводи:
( ) закључак.
( ) једно објашњење.
( ) пример.
Питање 5 - Сегмент „Твоје дуге ноге су прилично јаке. То је:
( ) нарација.
( ) опис.
( ) Аргумент.
Питање 6 - Узвичник, који се користи после „Штене пада са висине од 2 метра!“, изражава у односу на чињеницу осећај:
( ) страх.
( ) срећа.
( ) дивљење.
Питање 7 - У реченици „То важно је за опстанак штенета.“, подвучени термин наставља информацију. Идентификујте га:
( ) „Трудноћа мајке жирафе је 15 месеци.“
( ) „На рођењу, она не лежи на поду.“
( ) „После само 20 минута, он је већ на ногама и може да прати мајку.“
Питање 8 - Идентификујте фрагмент који се директно обраћа читаоцу:
( ) „Може и језиком да прочисти ноздрве.“
( ) „Упореди са људским бићем!“
( ) „Двадесет минута је идеално време да он и мајка жирафа напусте место [...]”
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.
