Португалска активност, намењена ученицима осмог разреда основне школе, обраћа се присвојне заменице. Како би било да анализирамо ове заменице у тексту о Јабутицаба? Да бисте то урадили, одговорите на предложена питања!
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Ако су наши деде и баке рекли да се јабутикаба сише на стопалу, то је зато што за то постоји разлог. Како воће има велику количину шећера, убрано воће истог дана почиње да ферментира. Зато би било право да га једете оваквог, свежег, користећи и хладовину и њене гране за одмор. Али за оне који немају ту привилегију, савет би био да га држе у пластичној кеси, у фрижидеру, како би покушали да одложе његову ферментацију што је више могуће.
Мануела Муситано.
Доступна у:. (Фрагмент са адаптацијом).
Питање 1 - Гледати:
„Ако су наши деда и бака рекли да се јабутикаба сише на стопалу, то је зато што за то постоји разлог.
У овом одломку текста налази се присвојна заменица. Идентификујте га:
Питање 2 – Присвојна заменица која је горе идентификована односи се на:
( ) до 1. лица множине.
( ) до 2. лица множине.
( ) до 3. лица множине.
Питање 3 – Подвуци присвојне заменице у наставку:
„Због тога би било право да га једете овако, свежег, такође користећи њену хладовину и њене гране за одмор.
Питање 4 – Горе истакнуте заменице приписују бићу поседовање одређених елемената. који бити?
Питање 5 – У последњој реченици текста налази се присвојна заменица која синтаксички:
( ) одређује именицу „привилегија“.
( ) одређује именицу „фрижидер”.
( ) одређује именицу „ферментација“.
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.
