Португалска активност, усмерена на ученике девете године основне школе, истражује везници. Како би било да их анализирамо у тексту о ухо јагуара? Да бисте то урадили, одговорите на предложена питања!
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
салвиниа билоба
Научно име ове биљке односи се на две ствари. салвинија је у част италијанског професора Салвинија и билоба односи се на два режња (на латинском), у односу на уши или окрете које лист прави.
Плутајућа водена биљка, практично има украсну употребу. Иако дезагађује воду, потребно је избегавати накупљање саме биљке (и њено последично распадање), јер се брзо вегетативно размножава.
Такође има и лековиту употребу, али њено интензивно сенчење у станишту у коме се насељава штети другим потопљеним биљкама, па чак и повезаним воденим организмима.
„Народна земља“.
Доступна у:. (Фрагмент).
Питање 1 - Идентификујте сегмент који садржи везник:
( ) „Научни назив ове биљке односи се на две ствари.
( ) „[...] у односу на уши или окрете које лист прави.“
( ) „Плутајућа водена трава, практично има украсну употребу.“
Питање 2 – у "салвинија је у част италијанског професора Салвинија и билоба односи се на два вука (на латинском) […]“, везник указује на чињеницу да:
( ) довршава другу.
( ) се додаје другом.
( ) је узрок другог.
Питање 3 – У одломку „Иако загађује воду […]“ везник започиње молитву:
( ) апсолутно.
( ) координата.
( ) подређени.
Питање 4 – У одломку „[...] јер има брзо вегетативно размножавање.“, налази се везник. Наведите један који би могао заузети место овог везника:
Питање 5 - Подвуци следећи адверзативни везник:
„Има и лековиту употребу, али његово интензивно сенчење у станишту у коме се насељава штети другим потопљеним биљкама, па чак и повезаним воденим организмима.
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.
