Португалска активност, усмерена на ученике осмог разреда основне школе, на сложени субјект. Шта кажете на анализу ове врсте предмета у тексту Јагуар? Да бисте то урадили, одговорите на предложена питања!
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
јагуар (пантхера онца) сматра се краљицом Пантанала. Највећа мачка у Америци има трећи најјачи угриз на планети, одмах иза тигра и лава. Може да мери до два метра и да тежи 150 килограма. Величина и лепота ове врсте чине сусрет са њом још посебнијим.
Јагуари су сисари златно-жуте боје са црним мрљама на глави, врату и ногама. […]
Јагуар се храни дивљим животињама као што су пекари, јелени и армадилоси.
Тренутно је мачка класификована, према Међународној унији за очување природе и природних ресурса (ИУЦН), као „скоро угрожена“. Крчење шума, ширење пољопривреде и лова су главне претње.
Тхаис Пеппер. „Народна земља“.
Доступна у:. (Са резовима и адаптацијом).
Питање 1 - Идентификујте сложену предметну клаузулу:
( ) „Јагуар (пантхера онца) сматра се краљицом Пантанала.”
( ) „Може да мери до два метра […]“
( ) „Величина и лепота ове врсте чине сусрет са њом још посебнијим.“
Питање 2 – У горе идентификованој реченици, субјект је састављен јер има више од једног језгра. Информишите суштину ове теме:
Питање 3 – У реченици „Глава, врат и шапе јагуара имају црне мрље.“, глагол изражава:
( ) радња сложеног субјекта.
( ) стање сложеног субјекта.
( ) карактеристика сложеног субјекта.
Питање 4 – Подвуци следећу сложену тему:
„Главне претње су крчење шума, ширење пољопривреде и лов.
Питање 5 – Језгра сложеног субјекта, подвучена изнад, су повезана:
( ) чланак.
( ) везник.
( ) предлог.
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.
