Португалска активност, намењена ученицима осмог разреда, има за циљ проучавање опклада, на основу текста Легенда о дијамантуи.
Ову активност можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.
Преузмите ову активност са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Пре, много пре 1500. године, Бразил се звао Пиндорама и живео је у сенци хиљаду палми. У то време Индијанац Оити, храбар међу најхрабријима, опростио се од Потире, своје супруге, и спустио се низ реку да се бори против непријатељског племена. Прошло је дванаест мјесеци, а млади ратник се није вратио. А кад јој је дошла сигурност да га више никада неће видети, Потира је заплакала од чежње. Сузе су јој се помешале са песком на плажи, а Тупа их је претворила у дијаманте. И ту лежи порекло овог драгог камења. Дошло је из љубавних суза.
Наир Старлинг. „Наше легенде“. Рио де Жанеиро: Францисцо Алвес, 1968.
Питање 1 - У тексту превладава секвенца типа:
а) аргументовано
б) описни
в) наративни
г) експозиторијум
Питање 2 - Сврха горње легенде је:
Питање 3 - Идентификујте део који се назива опклада и који нас упознаје са индијским Оити:
Питање 4 - Проверите алтернативу у којој истакнути одељак делује као опклада:
а) „[...] се опростио од Потира, твоја жена, и река се спустила [...] ”
б) „[…] за борбу непријатељско племе.”
ц) „[…] и Тупан претворио их у дијаманте “.
г) „А ту је и порекло овог драгог камења.”
Питање 5 - Опклада врши функцију:
а) карактеризација појма.
б) објашњење претходно поменутог израза.
в) позивање обраћеног.
г) назнака околности у којој је предузета радња.
Питање 6 - Опкладе, које чине легенду, прате следећи интерпункцијски знак:
Написала Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирала језике и специјалиста за образовање на даљину.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас