Portugisisk aktivitet, som riktar sig till elever i 9: e klass, föreslår att man studerar form "Varför", med referens, en reflekterande text av Rubem Alves.
Du kan ladda ner denna portugisiska språkaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här aktiviteten från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Skolor som är burar finns för fåglar att lära sig flyga konsten. Burfåglar är fåglar under kontroll. Caged, deras ägare kan ta dem vart han vill. Burfåglar har alltid en ägare. De är inte längre fåglar. Eftersom fåglarnas väsen är flygningen.
Skolor som är vingar älskar inte burburna fåglar. Vad de älskar är fåglar i flykt. Det finns för att ge mod att fåglar att flyga. De kan inte lära sig flyga, det här är vad de inte kan, för flygning föddes i fåglar. Flygningen kan inte läras ut. Det kan bara uppmuntras.
Reuben Alves. Tillgänglig i: .
Fråga 1 - Identifiera syftet med de två typerna av skolor som presenteras av Rubem Alves:
a) Skolor som är burar:
b) Skolor som är vingar:
Fråga 2 - Hitta referenser för följande pronominalformer:
a) ”Caged, deras ägare kan tadem var du vill."
b) "Vad de kärlek är fåglar i flykt. "
Fråga 3 - Citer andra ord som inte längre accentueras enligt "flight" -regeln:
Fråga 4 - "Undervisningsflyg, de kan inte göra det, för flygning är född i fåglar.". Motivera stavningen "för" i detta utdrag:
Fråga 5 - I avsnittet ”Fåglar i burar har alltid en ägare.”, Varför accentuerades verbet ”att ha”?
Av Denyse Lage Fonseca - Examen i språk och specialist på distansutbildning.
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen
