matematikaktivitet, föreslagen till elever i femte och sjätte klass i grundskolan, med frågor om det monetära systemet.
Du kan ladda ner detta matematikaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF och även aktiviteten med svar.
ladda ner detta matteövning i:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Titta på annonsen och svara på frågorna nedan:
1) Vad blir TV: ns totala värde om betalning sker i delbetalning?
A:
2) Bernardo köpte en tv på kredit. Hur mycket skulle han spara om han hade köpt den kontant?
A:
3) Melissa köpte en tv och ett kylskåp. Att veta att hon betalade kontant, hur mycket spenderade hon?
A:
4) José köpte ett kylskåp kontant. Hur mycket betalade han?
A:
5) Artur köpte en tv och en mixer kontant. Hur mycket spenderade han?
A:
6) Vinicius köpte ett kylskåp i 6 omgångar. Vad var värdet på varje delbetalning?
A:
7) Är det mer fördelaktigt att köpa kylskåpet kontant eller på avbetalning? Motivera ditt svar.
A:
8) Mariano köpte en mixer och betalade det exakta beloppet kontant, med så få räkningar som möjligt. Vilka sedlar använde han?
A:
Per tillgång