Education for all people
Stänga
Meny

Navigering

  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Swedish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Stänga

Portugisisk aktivitet: Direkta övergående verb

Portugisisk aktivitet, som riktar sig till elever på grundskolans nionde år, utforskar direkta övergående verb. När klassificeras verb på detta sätt? När de behöver ett komplement utan en preposition! Låt oss analysera dem i texten som berättar om ursprunget till färgglada flaggor som dekorerar juni festligheter? För att göra detta, svara på de föreslagna frågorna!

Denna portugisiska språkaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.

Ladda ner den här portugisiska övningen på:

  • Ord: Portugisisk aktivitet: Direkta övergående verb - 9: e året - Redigerbar mall
  • PDF: Portugisisk aktivitet: Direkta övergående verb - 9: e klass - Att skriva ut
  • Mall: Portugisisk aktivitet: Direkta transitiva verb - 9: e klass - Med svar
  • Bild: Sida 1

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

Läsa:

små flaggor

De färgglada flaggorna som dekorerar junifestivaler har inte alltid en religiös känsla. De uppstod som ett sätt, enligt katolsk tradition, att välsigna festivalen och festgästerna. Detta beror på att de hade bilden av religionens heliga och tvättades i vatten som skulle tjäna som skydd.

Till och med de icke-religiösa firandet i juni har en sed att hänga flaggor och upprätthålla idén att skydda människor som firar.

Men inte alla platser i världen använder små flaggor i dekorationen av juni-fester. I Portugal är till exempel det vanligaste att dekorera dessa fester med band och färgade lampor.

Tillgänglig i: .

Frågor

Fråga 1 - Understryk de verb som utgör denna period av texten:

"De färgglada flaggorna som dekorerar juni-festligheter har inte alltid en religiös känsla."

Fråga 2 - De understrukna verben ovan är direkta transitt eftersom:

() har fullständig mening.

() behöver ett komplement utan en preposition.

() behöver komplettera med preposition.

Fråga 3 - I ”Det beror på att de hade bilden av religionens helgon [...]” hänvisar det direkta transitiva verbet till ämnet:

() “De färgade flaggorna”.

() “Junifestivalerna”.

() “Religionens helgon”.

Fråga 4 - Betona verbet i infinitivet som är direkt transitivt:

"[...] behålla idén att skydda folket som festar."

"[...] det vanligaste är att dekorera dessa fester med band och färgade lampor."

Fråga 5 - I avsnittet ”Men inte alla platser i världen använder små flaggor i dekorationen av juni-fester.”, Uttrycker det direkta transitiva verbet:

( ) en handling.

( ) ett tillstånd.

( ) en funktion.

Per Denyse Lage Fonseca - Examen i språk och specialist på distansutbildning.

På svar finns i länken ovanför rubriken.

Ezoikrapportera den här annonsen
Nionde åretPortugisisk språkaktivitet 9: e klass9: e klass portugisisk aktivitetPortugisisk aktivitet med svarPortugisisk aktivitet att skriva utaktivitet på direkt transitivt verb 9: e klassPortugisisk språkövning 9: e klassövning av portugisiska 9: e klassövning på direkt transitivt verb 9: e året9: e klass portugisisk lektion9: e klass portugisiska uppdrag
Regn av leguaner? Förstå det märkliga fenomenet som inträffade i Florida
Regn av leguaner? Förstå det märkliga fenomenet som inträffade i Florida
on Aug 02, 2023
Vilket nummer saknas för att klara den här matematiska resonemangsutmaningen?
Vilket nummer saknas för att klara den här matematiska resonemangsutmaningen?
on Aug 01, 2023
5 attityder som kan lindra stress på college
5 attityder som kan lindra stress på college
on Aug 04, 2023
1 år5: E åretLitteraturerPortugisiskaMind Map SvamparMind Map ProteinerMatematikMödra IiMateriaMiljöArbetsmarknadMytologi6 årFormarJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendorDela AfrikaTänkareLektionsplaner6: E åretPolitikPortugisiskaSenaste Inlägg Tidigare InläggVårFörsta VärldskrigetMain
  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Mind Map Svampar
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Mödra Ii
  • Materia
  • Miljö
  • Arbetsmarknad
  • Mytologi
  • 6 år
  • Formar
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025