Education for all people
Stänga
Meny

Navigering

  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Swedish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Stänga

Portugisisk aktivitet: Dolt ämne

Portugisisk aktivitet, inriktad på elever i åttonde klass i grundskolan, ca dolt ämne. Vi kommer att analysera denna typ av ämne i texten som presenterar boken vänskapståget? För att göra detta, svara på de föreslagna frågorna!

Du kan ladda ner den här portugisiska språkaktiviteten i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF och även aktiviteten med svar.

Ladda ner denna portugisiska övning på:

  • Ord: Portugisisk aktivitet: Dolt ämne – 8:e klass – Redigerbar mall
  • PDF: Portugisisk aktivitet: Dolt ämne – 8:e klass – Att skriva ut
  • respons: Portugisisk aktivitet: Dolt ämne – 8:e klass – Med svar

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

Läsa:

"Vänskapståget"

Sedan vi var små upptäcker vi att vänner är en värdefull tillgång. Många barn hittar snart sina kamrater. Andra har svårare att relatera och känner sig ensamma, utan vänner. Arthur var en av dem. Varje dag väntade han på tågstationen på att någon skulle komma och hälsa på honom, men det gjorde ingen någonsin. Tills den dagen han bestämde sig för att leta efter sina vänner på andra stationer.

Författare till boken: Wolfgang Slawski.
Tillgänglig i: .

Frågor

Fråga 1 - Understryka följande dolda ämnesverb:

Sedan vi var små upptäcker vi att vänner är en värdefull tillgång.

Fråga 2 - Ange det dolda ämnet för det understrukna verbet ovan:

Fråga 3 – Identifiera meningen där ämnet är gömt:

( ) "Många barn hittar snart sina kamrater."

( ) "[...] och känna dig ensam, utan vänner."

( ) "Artur var en av dem."

Fråga 4 – Kolla på:

"Varje dag väntade han på tågstationen på att någon skulle komma och hälsa på honom, men ingen kom någonsin."

I det här segmentet finns ett dolt subjektverb. Identifiera det:

( ) "förväntat".

( ) "kom".

( ) "kom".

Fråga 5 – Verbet som identifierats ovan uttrycker:

( ) en handling av det dolda ämnet.

( ) ett tillstånd för det dolda ämnet.

( ) en egenskap hos det dolda ämnet.

Av Denyse Lage Fonseca
Utexaminerad i Bokstäver och specialist på distansutbildning.


8: e klass8:e klass portugisiska språkaktivitet8:e klass portugisisk aktivitetPortugisisk aktivitet med mätarePortugisisk aktivitet med svarPortugisisk aktivitet att skriva utPortugisisk aktivitet pdfgömd ämnesaktivitet 8:e klassPortugisiska språkövning årskurs 88:e klass portugisisk övningdolda ämnesövning 8:e klass8:e klass portugisiska lektion8:e klass portugisiska frågor8:e klass portugisiska frågor8:e klass dolda ämnesfrågor8:e klass portugisiska läxor
Tips för gratis onlinekurser för att lära dig biologi på webben
Tips för gratis onlinekurser för att lära dig biologi på webben
on Aug 03, 2023
Dessa är de mest upphetsade tecknen för dig att njuta av karneval
Dessa är de mest upphetsade tecknen för dig att njuta av karneval
on Aug 03, 2023
Vet du vilka som är de 10 största länderna i världen?
Vet du vilka som är de 10 största länderna i världen?
on Aug 03, 2023
1 år5: E åretLitteraturerPortugisiskaMind Map SvamparMind Map ProteinerMatematikMödra IiMateriaMiljöArbetsmarknadMytologi6 årFormarJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendorDela AfrikaTänkareLektionsplaner6: E åretPolitikPortugisiskaSenaste Inlägg Tidigare InläggVårFörsta VärldskrigetMain
  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Mind Map Svampar
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Mödra Ii
  • Materia
  • Miljö
  • Arbetsmarknad
  • Mytologi
  • 6 år
  • Formar
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025