aktivitet av texttolkning, riktad till elever i fjärde och femte årskursen i grundskolan, med frågor baserade på texten Abraço.
Du kan ladda ner denna Word-förståelseaktivitet i redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF och även aktiviteten med svar.
Ladda ner denna läsförståelseövning på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Estela vilade på en sten när hon såg Vivian:
– Vad vacker du är! Transparent och färgstark på samma gång. Jag är Estela, och du?
- Tack, Stella. Jag heter Vivian. Jag är vacker, men ensam. Alla är rädda för mig.
– Varför är de rädda för någon så söt?
- För att den som rör mig hamnar i att bränna sig. Jag kan inte krama någon.
– Det här är väldigt tråkigt, Vivian. Men jag tror att jag har en lösning för att du ska få en kram.
Vivian sa upphetsat:
– Estela, det här vill jag helst ha!
Sjöstjärnan började sedan röra sig runt maneten. Först långsamt, sedan snabbare, snabbare och snabbare. Vivian började känna sig omsluten av Estela, som en kram. När Estela slutade var Vivian mycket tacksam för hennes vänlighet:
– Kan jag gå tillbaka och be om fler kramar?
- När du vill Vivian.
De två blev fantastiska vänner och Vivian var glad över att kunna krama Estela.
180 berättelser att njuta av.
Förlag: Ciranda Cultural.
1) Vad är titeln på texten?
A:
2) Hur många stycken finns det i texten?
A:
3) Vilka är karaktärerna i berättelsen?
A:
4) Vad tyckte Estela om Vivian?
A:
5) Varför är andra rädda för Vivian?
A:
6) Vad gör Vivian ledsen?
A:
7) Vilken lösning hittade Estela på Vivians problem?
A:
8) Ge din åsikt om Estelas inställning till att hjälpa Vivian:
A:
9) Gör en illustration av berättelsen:
Per tillgång