Teksttolkningsaktivitet som föreslagits för elever i grundskolans tredje eller fjärde år, denna tolkning använder poesin "Pé de flor".
Denna tolkning är tillgänglig för nedladdning redo att skrivas ut i PDF, i en redigerbar Word-mall och aktiviteten besvaras.
Ladda ner den här aktiviteten från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Fågeln
HAR HÅL
PÅ VÄGGEN
NÄRBARENS BYGGNAD.
INGENTING GRÖNT
ATT GÖRA ditt bo
NÄSTA TILL VATTENRUTAN.
SÅ MYCKET CEMENT
JAG VAR ALLTID ATT HÄLSA HAN
MEN NÄRBORGAREN
UPPTÄCKT BOLIGEN,
OCH POS PÅ SIDAN
EN BLOMFOT.
Fågeln
MED ETT LEENDE,
Jag sa mjukt:
"TACK NÄRBAR"
MARIA DINORAH - PAPPERS HJÄRTA - MODERN UTGIVARE
1) VAD ÄR POETTENS TITEL?
R.:
2) HUR MÅNGA STROFER HAR Poesi?
R.:
3) HUR MÅNGA VERSER HAR Poesi?
R.:
4) VAD ÄR KARAKTERNA I SAGAN?
R.:
5) Vem har hål i grannens byggnad?
R.:
6) NÄSTA VILKEN FUGLEN VILL GÖRA HÄNT?
R.:
7) VAD VAR I BIRDIE NÄR DU SÅ MYCKET CEMENT?
R.:
8) Vem upptäckte boet?
R.:
9) VAD HAR NABORN NÄSTA TILL BÖRDET?
R.:
10) Skriv fem ord i texten som har bokstäverna NH.
R.:
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen