Portugisisk aktivitet, riktad till elever i åttonde klass, gör det möjligt att studera hur programmet fungerar relativ pronomen"Vad", i texten som berättar om en nyfikenhet De ursprungliga betydelserna av färgerna på Brasiliens flagga.
Denna portugisiska språkaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här aktiviteten från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Inte alla vet det, men innehållet i den brasilianska flaggan hade andra betydelser vid imperiets tid. Den gröna rektangeln, som kom att representera vår natur, hänvisade tidigare till Casa de Bragança (familjen till Dom Pedro I). Gul, nu en symbol för landets mineralrikedom, var färgen på huset Lorena (av ärkehertiginnan Dona Leopoldina, hustru till Dom Pedro I). Och den blå cirkeln var armillärsfären, också närvarande på imperiets portugisiska flagga. Ange nu vår stjärnhimmel.
Ändringarna ägde rum när den nuvarande flaggan gjordes 1889. Hon ärvde symbolerna för den kejserliga standarden men ändrade betydelsen. Den införlivade också frasen "Ordem e Progresso", som inspirerades av ett motto för positivism, en populär filosofisk ström vid den tiden.
Positivismen dikterade att vetenskapen var den enda formen av framsteg för det moderna samhället. Den ursprungliga frasen, myntad av positivisten Augusto Comte, var "kärlek som en princip, ordning underifrån och framsteg uppifrån".
Tillgänglig i: http://mundoestranho.abril.com.br. Åtkomst: 09/11/16.
Fråga 1 - Relatera färgerna på den brasilianska flaggan till deras första betydelser:
den blåa
b) gul
c) grön
() "Casa de Bragança (familjen till Dom Pedro I)."
() "Armillarsfären, även närvarande på imperiets portugisiska flagga."
() "Färgen på huset Lorena (av ärkehertiginnan Dona Leopoldina, hustru till Dom Pedro I)."
Fråga 2 - Identifiera referenser till det relativa pronomenet "att" i följande utdrag:
The) "[…] Vad kom att representera vår natur [...] "
B) "[…] Vad inspirerades av ett motto för positivism, en populär filosofisk ström på den tiden. ”
Fråga 3 - I ”Hon ärvde symbolerna för den kejserliga standarden, men ändrade betydelserna. ”kunde den markerade termen ersättas med:
a) dock
b) därför
c) så snart som
d) för
Fråga 4 - Motivera användningen av citattecken i texten:
A:
Av Denyse Lage Fonseca - Examen i språk och specialist på distansutbildning.
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen