Portugisisk aktivitet, som riktar sig till elever på åttonde klass, syftar till att studera Jämförelse, används vid konstruktionen av texten på boken Flugor och andra minnen.
Du kan ladda ner den här portugisiska språkaktiviteten i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här portugisiska övningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
”Flugor och andra minnen” är en produktion av författaren och illustratören Eve Ferretti, i samarbete med författaren Fabíola Werlang. Texterna och bilderna som samlats där presenterar uppenbarligen excentriska och komplexa situationer sett på ett subtilt sätt, som ett barn ser på. Förhållandet mellan den skriftliga berättelsen och den som illustreras här etableras som ett spel: medan texten berättar en uppenbarligen normal situation i karaktärens liv avslöjar illustrationen karaktärens excentriska ansikte karaktär. Inspirerad av produktionen av Edward Lear och Lewis Carroll är "Flies and Other Memories" en spännande bok, liksom barnens blick på de olika verkligheter de möter. Hans berättelse utvecklas inte i ett försök att klargöra och lindra världens 'konstighet' utan kommunicerar dessa excentriciteter med samma anspråkslöshet som de sätter sig för huvudpersonen i sina upplevelser.
Tillgänglig i: .
Fråga 1 - Ett yttrande om boken registreras i:
a) ”Flugor och andra minnen” är en produktion av författaren och illustratören Eve Ferretti [...] ”
b) "Texterna och bilderna som samlas där presenterar uppenbarligen excentriska situationer [...]"
c) "Förhållandet mellan den skriftliga berättelsen och den som illustreras här är etablerad som ett spel [...]"
d) "[...]" Flugor och andra minnen "är en spännande bok [...]"
Fråga 2 - Kontrollera alternativet som inte har någon jämförelse:
a) "Texterna och bilderna som samlats där presenterar uppenbarligen excentriska situationer [...]"
b) "Förhållandet mellan den skriftliga berättelsen och den som illustreras här är etablerad som ett spel [...]"
c) ”Flugor och andra minnen” är en spännande bok, liksom barnens ögon [...] ”
d) "[...] kommunicerar dessa excentriciteter med samma opretentiösitet som de [...]"
Fråga 3 - I utdraget “[…] med som komma över. ", fortsätter det relativa pronomen som understrukits:
a) de olika verkligheterna.
b) världens konstighet.
c) dessa excentriciteter.
d) deras erfarenheter.
Fråga 4 - Passagen "[...] medan texten berättar om en uppenbarligen normal situation i livet [...]" kan skrivas om på följande sätt:
a) “[…] eftersom texten berättar en uppenbarligen normal situation i livet [...]”
b) "[…] så snart texten berättar om en uppenbarligen normal situation i livet [...]"
c) "[...] i det ögonblick då texten berättar en uppenbarligen normal situation i livet [...]"
d) "[...] när texten berättar om en uppenbarligen normal situation i livet [...]"
Av Denyse Lage Fonseca - Examen i språk och specialist på distansutbildning.
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen
