Texttolkning: Måldagen

Teksttolkningsaktivitet riktad till elever under grundskolans tredje år med frågor om texten: Dia de måleri.

Denna läsförståelseaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut till PDF, liksom den slutförda aktiviteten.

Ladda ner den här portugisiska övningen på:

• Ord: Texttolkning: Målningsdag - 3: e året - Redigerbar mall
• PDF: Texttolkning: Målningsdag - 3: e året - Att skriva ut
• Mall: Texttolkning: Målningsdag - 3: e året - Med svar
• Bild: Sida 1 – sida 2

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

måla dagen

Hela byn är redo att måla och montera skulpturerna i trädgården. Mr. Horse, borgmästaren, har nio träbitar kapade i formarna på barnens konturer.
- Välkommen, alla! Utropar han. - Ta en staty och måla den så att den ser ut precis som barnet. Låt oss börja!
Med mycket skratt och lite färgstänk arbetar byborna på träfigurerna. De har ett mellanmål medan färgen torkar.
"Nu, låt oss planera var statyerna kommer att finnas", säger Mr. Horse. - Babi, kan du stå här?

Och en efter en står barnen där deras statyer kommer att vara.
- Hur mår du? - frågar Mr. Horse. Alla tycker att det ser bra ut så.
"Sedan lägger vi statyerna på deras plats", säger mr. Horse och vägleder föräldrarna.
De sticker starka insatser i marken för att hålla statyerna på plats.
Slutligen är jobbet gjort. Alla samlas framför den nya skulpturträdgården och klappar i händerna.
Det var vackert. Det finns flodhästen Horácio, dinosaurien Dino, giraffen Giro, fåret Babi, lammet Bebé, ormen Silvia, zebrorna Zig och Zag och till och med Aconchego, den nya bebisen.
Skulpturträdgården var fantastisk!

Frågor

1) Vad heter texten på texten?
A.

2) Hela byn är redo att måla och montera skulpturerna i trädgården. Vad har Mr. Horse?
A.

3) Vad säger Mr. Cavalo till invånarna?
A.

4) Med mycket skratt och lite färgstänk arbetar byborna på träfigurerna. Vad gör de medan färgen torkar?
A.

5) Nu kommer de att planera var statyerna kommer att vara. Hur gör dom det?
A.

6) De håller starka insatser i marken för att hålla statyerna på plats. Vad gjorde de när arbetet var klart?
A.

7) Hur var skulpturträdgården?
A.

Per Hélia Higa.

På svar finns i länken ovanför rubriken.

rapportera den här annonsen