Aktivitet av texttolkning, riktad till elever på grundskolans sjunde år, om antiinflammatorisk. Du har antagligen redan tagit detta läkemedel tidigare, eller hur? Men hur verkar det i vår kropp? Låt oss lära? så läs texten Hur fungerar det antiinflammatoriska? det förklarar det här ämnet mycket bra! Var noga med att svara på de olika tolkningsfrågorna som föreslås!
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF, samt den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här tolkningen från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Hur obehagligt det är när vi inte kan spela eller behöva sakna skolan för att vi mår dåligt. När läkaren undersöker oss och upptäcker att detta är en återspegling av inflammation, ordinerar han en typ av medicin: det antiinflammatoriska. Hmm... Men vad är inflammation, hur som helst, va?
Inflammation är en form av reaktion i vår kropp. Halsont kan till exempel vara ett resultat av torrhet orsakad av torrare väder. Rödheten på platsen återspeglar redan vår kropps försvar. Saker är mer eller mindre så här ...
Ämnen som produceras av vår kropp, såsom prostaglandiner, främjar inflammation. Prostaglandiner - om jag får introducera dem - är ansvariga för reaktioner som feber och rodnad vi pratade om vid ont i halsen. De gör allt detta för att signalera att något inte stämmer.
Observera nu: prostaglandiner produceras av ett annat ämne med ett ännu konstigare namn, cyklooxygenas. Varför behöver du veta detta? Tja, för att antiinflammatoriska verkar genom att blockera cyklooxygenas, vilket i sin tur slutar producera prostaglandiner, vilket minskar inflammation.
hoppsan! Om prostaglandiner signalerar att något inte stämmer, löser problemet med att hämma deras produktion? Faktum är att det antiinflammatoriska eliminerar bara symtomen, såsom smärta och svullnad, vilket inte alltid löser problemet definitivt. Men det är okej att behandla inflammationen för att lindra patienten och sedan leta efter källan till problemet. I fallet med en tand kan smärtan till exempel lindras med medicin, men lösningen kan vara extraktion (wow!).
Glauce Socorro de Barros Viana. Tidningen "Ciência Hoje das Crianças". Upplaga 215. Tillgänglig i: .
Fråga 1 - I "Inflammation is a form of reaction in our body.", Författaren av texten:
() utvärderar ”inflammation”.
() definierar "inflammation".
() kännetecknar ”inflammation”.
Fråga 2 - Under perioden "De gör allt detta för att signalera att något inte går bra. ”, den understrukna termen hänvisar till:
() till ämnen som produceras av vår kropp.
() till prostaglandiner.
() mot reaktioner som feber och rodnad.
Fråga 3 - I delen "Tja, för att antiinflammatoriska fungerar blockering åtgärden av cyklooxygenas [...] ”, det markerade verbet kunde ersättas med:
() “Fördröjning”.
() "Förebyggande".
() ”Mjukgörande”.
Fråga 4 - I meningen "[...] antiinflammatorisk eliminerar bara symtomen, såsom smärta och svullnad [...]", använde författaren ordet "hur" för att:
() intensifiera symtomen som elimineras av antiinflammatoriska.
() ge exempel på symptom som eliminerats av antiinflammatoriska.
() göra en jämförelse mellan de symptom som elimineras av antiinflammatoriska.
Fråga 5 - Identifiera adjektivet som används av författaren för att karakterisera namnet på det ämne som producerar prostaglandinerna:
A:
Fråga 6 - I ”[…] löser det inte alltid problemet definitivt. ”, Den understrukna delen:
() anger plats.
() indikerar läge.
() anger tid.
Fråga 7 - I avsnittet ”Men det är korrekt att behandla inflammation för att lindra patienten [...]” uttrycker ordet “till”:
() orsaken till behandling av inflammation.
() syftet med att behandla inflammation.
() konsekvensen av behandling av inflammation.
Fråga 8 - Man kan säga att den lästa texten har syften:
() didaktisk.
() vetenskaplig.
() journalistisk.
Per Denyse Lage Fonseca
Examen i språk och specialist i distansutbildning.