A pandemisk det var extremt skadligt för flera väsentliga aspekter av att behålla medborgarskapet, så att sektorer som hälsa och sysselsättning påverkades drastiskt. Men ett annat område som var extremt påverkat var utbildning.
I själva verket, för att begränsa detta scenario ytterligare, visade en studie att 1 av 10 elever som bär någon typ av funktionshinder övervägdes inte med klasser i EaD-formatet på grund av bristen på tillgänglighetsresurser för detta offentlig. Dessutom uppskattar man att 59 % av denna grupp inte hade någon kontakt med någon specialspecialiserad vård (AEE), en specialpedagogisk tjänst som regleras i lag.
se mer
Varning: DENNA giftiga växt landade en ung man på sjukhuset
Google utvecklar AI-verktyg för att hjälpa journalister i...
Alla uppgifter som presenteras här är tillgängliga på Sök med titeln "Ojämlikheter i tillgång till utbildning under pandemin", lanserades i juni av Plano CDE, Fundação Lemann, Itáu Social och Banco Interamericano de Desenvolvimento. Uppenbarligen, förutom bristen på tillgänglighet, finns det fortfarande trender som är brett konfigurerade bland elever som har funktionsnedsättning, eftersom denna grupp har högst avhopp skola.
Baserat på de uppgifter som tillhandahålls, tror man att de främsta orsakerna till detta skolk är kopplade till frågor som rör hälsa (64 %) och bristen på stödpersonal som behövs för att närvara denna publik, liksom andra lika oroande aspekter, som kan ses i sin helhet Sök.
Fortfarande enligt studien uppgav 48 % av de ansvariga för studenterna uppleva stora svårigheter att upprätthålla en studierutin. Dessutom ser 32 % stora svårigheter med att relatera till lärare och klasskamrater och 28 % anser att det finns möjlighet att hoppa av skolan för att de inte kan följa verksamheten eller inte känner sig välkomna.
Således intensifierar sådan forskning den redan kända föreställningen om behovet av att diskutera ämnet, liksom, tillsammans med statliga och ansvariga institutioner, tänka och erbjuda lösningar på de problem och svårigheter som detta dagligen möter grupp.
Geograf och pseudoförfattare (eller annat), jag är 23 år gammal, från Rio Grande do Sul, älskare av den sjunde konsten och allt som involverar kommunikation.
