Texttolkning: Monster

Texttolkning, riktad till elever i grundskolans fjärde år, med frågor utarbetade om texten: Monster.

Du kan ladda ner den här portugisiska språkaktiviteten i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.

Ladda ner den här portugisiska övningen på:

• Ord: Texttolkning: Monster - 4: e året - Redigerbar mall
• PDF: Texttolkning: Monster - 4: e året - Att skriva ut
• Mall: Texttolkning: Monster - 4: e året - Med svar

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

Monster

Varje morgon lämnade Euclid sitt hus och gick med sax i händerna. Gatabarnen var desperata och försökte föreställa sig vad det monsteret kunde göra ...
- Här kommer han! - sa de.
Med sina enorma händer och fötter gick Euclid och gick mot husets baksida ...
- Men vad gör han med saxen? frågade Clarinha.
- Jag kan inte ens föreställa mig! - sa Juquinha.
- Låt oss ta reda på? - skrek de alla.
Och så gick de för att spionera på Euclid ...
Sökte, sökte... Tills de hittade det monster som alla fruktade!
- Hej mina vänner! - sa Euclid till barnen.

- Snälla kom hit! - slutförde han.
- Men du ska skrämma oss! - sa barnen.
- Mina små vänner, sitt här med mig och hjälp mig att beskära dessa vackra blommor... Jag älskar att ta hand om min trädgård!
- Vi trodde att du var ett dåligt monster! Men du är en naturvän! - Sa en av dem.
Och efter den dagen fick Euclides nya vänner och var väldigt glad! Dessa barn lärde sig också en lektion! Aldrig mer skulle de döma utan att vara säkra.

Frågor

1) Vad heter texten på texten?
A.

2) Vad gjorde Euclid varje morgon?
A.

3) Varför var gatubarn desperata?
A.

4) Hur var det när du träffade Euclid?
A.

5) Hur var förhållandet mellan barnen och Euclid?
A.

Per Camila Farias.

På svar finns i länken ovanför rubriken.

rapportera den här annonsen