Education for all people
Stänga
Meny

Navigering

  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Swedish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Stänga

Texttolkning: Den som berättar en berättelse får en poäng

Texttolkning, riktad till elever i grundskolans fjärde år, med detaljerade frågor om texten: Den som berättar en historia ökar en poäng.

Du kan ladda ner denna portugisiska språkaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.

Ladda ner den här portugisiska övningen på:

  • Ord: Texttolkning: Den som berättar en historia tjänar en poäng - 4: e klass - Redigerbar mall
  • PDF: Texttolkning: Den som berättar en historia tjänar en poäng - 4: e klass - Att skriva ut
  • Mall: Texttolkning: Den som berättar en historia får en poäng - 4: e klass - Med svar

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

Vem berättar en saga, tjäna en poäng

Zeca är en pojke som bor i en stad som heter Florópolis. En regnig dag, när han klottrade sin fars tidning, läste han en annons om en novellstävling och bestämde sig för att delta i den.
- Men jag skrev aldrig en novell!
Han korsade armarna ett tag utan att tala. Han kunde ha svurit att efter så mycket eftertanke kom rök ut ur hans huvud. Tänkte, tänkte, tänkte och slutade skriva på papper. Lyckligtvis gick han för att visa sin mamma vad han hade skrivit. Hon läste den och försökte förklara för Zeca att detta inte var en novell, utan en konversation mellan honom och tidningen om hans liv. Den novellen måste ha en liten historia, den måste ha en karaktär - människor uppfann i form av ett djur eller en person... eller en växt, till och med vilket fordon som helst, så länge det hade liv. Och ett överraskande slut, helst.


- Men jag kan inte lägga den här historien i tävlingen?
- Kraft kan. Men det blir svårt att vinna priset.
- Jag vet bara om jag sätter på den, eller hur?
Och det gjorde han. Enligt reglerna visste han att resultatet skulle komma om tre månader, i december. Han fortsatte att leva sitt liv som en floropolitisk medborgare, men kontrollerade ängsligt kalendern: han litade på kvaliteten på sitt arbete. Det hade åtminstone gjorts från hjärtat. När december anlände var Zeca orolig. Varje dag letade jag efter tävlingsresultaten i tidningarna tills en vacker solig måndag var mycket välskriven i Diário de Florópilos: ”Vinnare av den första nationella tävlingen Barn". Det var totalt tio vinnare. Hon läste listan fyra gånger och började gråta: det fanns ingen Zeca, ingen Zequinha eller Zé Carlos. Mamman handlade och Zeca gick till trädgården. Han stannade där länge och satt på gräset, ansiktet allvarligt och ögonen sorgliga, nästan droppande. Tills samma ögon började glöda lite efter lite. Lys till den punkt där Zeca ler och talar högt, för alla Florópolis att höra:
- Jag ska! Jag skriver en annan! Med en berättelse och allt! Jag hade varit på humör ett tag. När du börjar skriva och gillar det verkar det som om en raket kommer in i dig som får dig att vilja plocka upp papper, penna och gå runt och prata om allt.

Sergio Fonta

Frågor

1) Vad heter texten på texten?
A.

2) Hur fick Zeca reda på den "första nationella tävlingen om barns berättelser"?
A.

3) När Zeca frågade om han kunde lägga in sin berättelse i tävlingen, vad var svaret hans mamma gav?
A.

4) Vann Zeca tävlingen? Vad bestämde han sig för att göra?
A.

5) Skulle du göra detsamma i hans ställe? Därför att?
A.

6) Om du skulle skriva en novell, vilket tema skulle du välja?
A.

Per Camila Farias.

På svar finns i länken ovanför rubriken.

Ezoikrapportera den här annonsen
4: e åretPortugisisk språkaktivitet 4: e åretPortugisisk aktivitet 4: e åretPortugisisk språkövning 4: e åretövning av portugisiska 4: e årettexttolkning 4: e årettexttolkning med svartexttolkning för att skriva ut
Matematikaktivitet: Problemlägen
Matematikaktivitet: Problemlägen
on Jul 22, 2021
Portugisisk aktivitet: Frågor om att ansluta verb
Portugisisk aktivitet: Frågor om att ansluta verb
on Jul 22, 2021
Portugisisk aktivitet: Verb i nutid
Portugisisk aktivitet: Verb i nutid
on Jul 22, 2021
1 år5: E åretLitteraturerPortugisiskaMind Map SvamparMind Map ProteinerMatematikMödra IiMateriaMiljöArbetsmarknadMytologi6 årFormarJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendorDela AfrikaTänkareLektionsplaner6: E åretPolitikPortugisiskaSenaste Inlägg Tidigare InläggVårFörsta VärldskrigetMain
  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Mind Map Svampar
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Mödra Ii
  • Materia
  • Miljö
  • Arbetsmarknad
  • Mytologi
  • 6 år
  • Formar
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025