Texttolkning, riktad till elever i grundskolans fjärde år, med detaljerade frågor om texten: Den som berättar en historia ökar en poäng.
Du kan ladda ner denna portugisiska språkaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här portugisiska övningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Zeca är en pojke som bor i en stad som heter Florópolis. En regnig dag, när han klottrade sin fars tidning, läste han en annons om en novellstävling och bestämde sig för att delta i den.
- Men jag skrev aldrig en novell!
Han korsade armarna ett tag utan att tala. Han kunde ha svurit att efter så mycket eftertanke kom rök ut ur hans huvud. Tänkte, tänkte, tänkte och slutade skriva på papper. Lyckligtvis gick han för att visa sin mamma vad han hade skrivit. Hon läste den och försökte förklara för Zeca att detta inte var en novell, utan en konversation mellan honom och tidningen om hans liv. Den novellen måste ha en liten historia, den måste ha en karaktär - människor uppfann i form av ett djur eller en person... eller en växt, till och med vilket fordon som helst, så länge det hade liv. Och ett överraskande slut, helst.
Sergio Fonta
1) Vad heter texten på texten?
A.
2) Hur fick Zeca reda på den "första nationella tävlingen om barns berättelser"?
A.
3) När Zeca frågade om han kunde lägga in sin berättelse i tävlingen, vad var svaret hans mamma gav?
A.
4) Vann Zeca tävlingen? Vad bestämde han sig för att göra?
A.
5) Skulle du göra detsamma i hans ställe? Därför att?
A.
6) Om du skulle skriva en novell, vilket tema skulle du välja?
A.
Per Camila Farias.
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen