Portugisisk aktivitet, som riktar sig till gymnasieelever på första året, adresserar verbal transitivitet. Låt oss analysera de övergående verben (direkta och indirekta) och förstå vilken roll de spelar? För att göra detta, svara på de utmanande frågor som föreslås baserat på texten munkarnas hemlighet, som berättar om chokladens ursprung!
Denna portugisiska språkaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här portugisiska övningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
I Europa sprids choklad bland kungafamiljen och adelsmännen från den spanska domstolen. För att minska dess smak minskade de mängden krydda som aztekerna använde och började lägga till honung. King Charles V, å andra sidan, hade för vana att dricka choklad med socker.
För att garantera receptets exklusivitet anförtros spanjorerna hemligheten bara till munkarna. Således blev klosterns kök platser för upplevelse för förbättring av choklad och skapande av nya recept. I nästan ett sekel var Spanien unikt med att producera choklad, som blev en lyxartikel. Medan adelsmännen smakade det i salongerna fick de religiösa konsumera det utan att det representerade en paus i fastan.
I mitten av 1600-talet började dock den första informationen om choklad läcka ut. Munkar tillät besökare från andra länder att smaka på drinken och sjömän fångade spanska båtar laddade med kakaobönor. Snart sprids kakaoplantager över hela Europa.
Men det var först på 1800-talet som choklad blev populär. År 1825 skapade uppfinnaren Coenrad Van Houten en press som gjorde det möjligt att separera spriten från kakaosmöret. Med likören skapades en pulveriserad choklad av bättre kvalitet och med smöret - gissa vad! - de gjorde den första chokladkakan.
Fragment av texten ”Choklad betraktades en gång som en gudomlig mat: känn dess historia”.
Tillgänglig i: .
Fråga 1 - Observera de understrukna verben nedan:
”[...] mängden krydda som aztekerna Begagnade och De passerade att lägga till älskling. "
I förhållande till de understrukna verben ovan kan man säga att:
a) den första är intransitiv och den andra är indirekt transitiv.
b) det första är direkt transitivt och det andra är intransitivt.
c) den första är indirekt transitiv och den andra är direkt transitiv.
d) den första är direkt transitiv och den andra är indirekt transitiv.
Fråga 2 - I avsnittet "Medan adelsmännen smakade i salongerna [...]" uttrycker det direkta transitiva verbet "smakade" ett faktum:
a) plötsligt i adelsliv.
b) ofta i adelsliv.
c) kortvarigt i adels liv.
d) oförutsägbar i adelsliv.
Fråga 3 - "[...] de religiösa fick konsumera det [...]". Termen "lo", komplement till det direkta transitiva verbet "konsumera", återupptas:
honungen"
b) "choklad med socker"
c) "choklad"
d) "kakaosmörvätskan"
Fråga 4 - I tredje stycket har det direkta transitiva verbet ”capturavam” som ämne:
a) "Munkarna"
b) "besökare från andra länder"
c) "sjömän"
d) "Spanska båtar"
Fråga 5 - I meningen "[...] skapade de den första chokladkakan.", Verbet "gjort" är en direkt transitiv eftersom:
a) har full mening.
b) det behöver ett komplement utan en preposition.
c) behöver komplettera med preposition.
d) behöver två komplement: det ena med en preposition och det andra utan en preposition.
Fråga 6 - Klassificera de understrukna verben beträffande transitivitet, var uppmärksam på följande indikation:
(1) Direkt transitivt verb
(2) Indirekt transitivt verb
(3) Direkt och indirekt transitivt verb
( ) "[…] Den spanska betrodd hemligheten bara för munkarna. ”
( ) “[…] satte igång att läcka ut den första informationen om choklad. ”
() “År 1825 uppfinnaren Coenrad Van Houten skapad en press [...] "
Per Denyse Lage Fonseca - Examen i språk och specialist på distansutbildning.
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen