Att vara läskunnig Det är väldigt viktigt för oss att erövra olika utrymmen i vårt samhälle. Därför, även om tusentals äldre brasilianer försenat försöker bli läskunniga, möter de dock en rad utmaningar på denna resa.
Förstå sedan bättre svårigheterna med läskunnighet för vuxna i Brasilien idag.
se mer
"Barbie"-filmen förutspås öka Mattels vinster...
Japanskt företag inför tidsbegränsning och skördar fördelar
Ungdoms- och vuxenutbildning (EJA) visar en tillväxt på 23 % under det senaste decenniet och tusentals av äldre brasilianer kämpar med alla hinder som kommer med läskunnighet sent.
Cirka 900 000 personer över 40 år går i skolan för att bli läskunniga och lära sig de grundläggande begreppen matematik och naturvetenskap.
Fördomar mot de över 40 som går i skolan är påtagliga, men utmaningarna går längre än så.
College är fortfarande i framtiden för dessa människor, trots allt kämpar de fortfarande för rätten att kunna läsa och skriva så att det är möjligt att komma åt olika utrymmen i vårt samhälle.
Men förutom den intolerans som möter när de går sent i skolan, har dessa människor fortfarande svårt att förena allt detta med arbete och nattlektioner.
Tusentals vuxna når 40 års ålder utan att vara läskunniga
Siffran är verkligen oroande, men flera frågor uppstår med det, som: varför slutar så många vuxna inte skolan eller ens anmäler sig? Eller till och med, varför vill de så sent fortfarande gå till skolan? Vilka är utmaningarna?
Motiveringarna för att besvara dessa frågor är olika och en lärare från Teaching for Young People och Vuxna i offentliga skolor lyfter fram några av de utmaningar man stöter på, som ofta leder till undvikande. Är de:
Hur kan man övervinna dessa utmaningar?
Med EJA-studenter är det viktigt att vara mycket försiktig med hur innehållet överförs, trots allt, även om är i många fall läskunniga bör det didaktiska materialet inte vara samma som förmedlas till barn.
”Om eleven får en aktivitet med påskharen kommer han att känna sig infantiliserad. Gradvis demobiliseras alla ansträngningar för att studera”, säger Sônia Couto.
Av denna anledning är det viktigt med dessa vuxna att använda filosofen Paulo Freire som grund och praktisera "tillgivenhetens pedagogik".
"Du måste känna till verkligheten för människorna i rummet. Vad är deras livskontext? Vilka är behoven och förväntningarna?”, säger Rosana Helena Nunes, postdoktor i utbildning vid State University of Campinas (unicamp).
