Aktivitet av texttolkning, riktad till elever i grundskolans andra och tredje år, med frågor baserade på texten De tre små grisarna.
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall som är redo att skrivas ut till PDF och även svarsaktiviteten.
Ladda ner den här tolkningen från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
En gång i tiden bestämde tre små grisar att bygga sina egna hus vardera.
Den yngsta grisen tyckte inte om hårt arbete och byggde snabbt sitt hus av halm och spelade sedan flöjt hela dagen!
Den andra lilla grisen byggde sitt hus snabbt av trä; sedan dansade han hela dagen med sina vänner!
Den äldsta grisen bestämde sig för att bygga sitt hus med tegelstenar. Hela dagen arbetade han hårt i den heta solen och byggde ett starkt hus.
En dag bestämde den stora dåliga vargen att ha små grisar till middag. Han gick till det yngsta grisens halmhus, blåste, snarkade och förstörde det ömtåliga halmhuset.
Den lilla grisen sprang till den andra lilla grisens hus och de skakade båda när den stora dåliga vargen snarkade, blåste och förstörde det svaga trähuset också!
De rusade sedan över ängarna till det äldsta grishuset. Säker inne i det starka tegelhuset satte de tre små grisarna sig till middag.
Den stora dåliga vargen snarkade och blåste men misslyckades med att förstöra tegelhuset! Vargen klättrade sedan upp på taket och gled ner i skorstenen, rakt in i en kruka med varmt vatten, som väntade på honom!
Okänd författare
1) Vad heter texten på texten?
A:
2) Vilka är karaktärerna i berättelsen?
A:
3) Hur många stycken finns det i texten?
A:
4) Hur byggde den yngsta grisen sitt hus?
A:
5) Hur var det andra grisens hus?
A:
6) Hur skapade den äldsta grisen sitt hus?
A:
7) Vad ville vargen ha?
A:
8) Klarade vargen att slå ner alla hus?
A:
9) Varför kunde vargen inte riva sista huset?
A:
10) Vad hände med vargen efter att han föll i potten?
A:
Per Tillgång
rapportera den här annonsen
