Portugisisk aktivitet, med fokus på elever i grundskolans åttonde klass, utforskar förflutet perfekt. Ska vi analysera denna tid i texten om skotaren Alexander Graham Bell? Så svara på de föreslagna frågorna!
Du kan ladda ner denna portugisiska språkaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF och även aktiviteten med svar.
Ladda ner den här portugisiska övningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Alexander Graham Bell, en skotsk födelsedagspojke, följde i sin fars och farfars fotspår och ägnade sig åt att förbättra kommunikationen med hörselskadade. Men trots allt, vilken _______ är han viktig? Uppfann telefonen, man! Och den här enheten, som inte låter oss föreställa oss hur livet skulle vara utan den, ökade andras skapande, så närvarande i vårt dagliga liv: personsökare, fax, mobiltelefon ...
Tillgänglig i:
.
Åtkomst: 3 mars 2021.
Fråga 1 - Markera verbet i det förflutna perfekta spänningen nedan:
”Scottish Alexander Graham Bell, dagens födelsedagspojke, följde i sin fars fotspår [...]”
Fråga 2 - Ovanstående understrukna verb är i perfekt tid för att indikera:
() en möjlig åtgärd tidigare.
() en åtgärd som slutförts tidigare.
() en oavslutad handling tidigare.
Fråga 3 - I utdraget ”[...] och han ägnade sig åt att förbättra kommunikationen med hörselskadade.” Användes verbet i det förflutna perfekta tiden i rösten:
( ) aktiva.
() passiv.
() reflekterande.
Fråga 4 - Fyll i mellanslaget med verbet "att göra" i det förflutna perfekta tiden:
"Men när allt kommer omkring, vilken _______ är han viktig?"
Fråga 5 - I avsnittet ”Uppfann telefonen nu!” Är ämnet för verbet i det förflutna:
() dold.
() enkelt.
() obestämd.
Fråga 6 - Tidigare perfekta verb i texten hänvisar till:
() till den första personen.
() till andra person entall.
() till tredje person entall.
Av Denyse Lage Fonseca
Examen i språk och specialist på distansutbildning.
rapportera den här annonsen