Teksttolkningsaktivitet, lämplig för elever på grundskolans tredje eller fjärde år, med frågor baserade på texten Kycklingen kläcks.
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF samt den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här tolkningen från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Hönan bad grannar att titta på hennes bo.
Han frågade tassen som bodde på ena sidan.
Han frågade sköldpaddan, som bodde på andra sidan.
Han frågade duvan som bodde ovanför.
Han frågade kaninen som bodde nere.
Och därifrån gick hönan och rensade maskar till middag.
Hönan kom tillbaka och räknade äggen. Hon räknade en, två, tre gånger och var rasande. Hon skrek:
- Vad hände?
Men ingen såg det.
Duvan ovan sovande.
Tassen, på ena sidan, är distraherad.
Sköldpaddan å andra sidan snarkade.
Och kaninen är borta.
Hönan satt på sitt bo.
- Jag kläcker också detta ägg. - Hon sa.
Men alltid misstänksam såg hon upp och ner.
Han såg så och så.
"Vem är det som lade ett annat ägg i mitt bo?" Tänkte kycklingen.
- Spricka! Spricka! Spricka! - Alla grannar hörde.
En brud kom ut ur varje ägg. Och den andra ...
... En liten anka kom ut!
Mary France och Eliardo France
1) Vad heter texten på texten?
A:
2) Vem är författaren till texten?
A:
3) Hur många stycken finns det i texten?
A:
4) Vilka är karaktärerna i berättelsen?
A:
5) Varför bad hönan sina grannar att titta på hennes bo?
A:
6) Vad hände som gjorde kycklingen galen?
A:
7) Har grannar tagit hand om boet? Motivera ditt svar.
A:
8) Vad bestämde kycklingen att göra?
A:
9) Om du var kycklingen, vad skulle du göra?
A:
10) Nu är det din tur... Skapa en uppföljare till historien.
Per Tillgång
rapportera den här annonsen
