Texttolkning: Prinsen som dyrkade bröd

Texttolkningsaktivitet, riktad till elever under grundskolans tredje år, med frågor utvecklade om texten "Prinsen som älskade bröd".

Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF, samt den slutförda aktiviteten.

Ladda ner den här tolkningen från:

• Ord: Texttolkning: Prinsen som älskade bröd - 3: e klass - redigerbar mall
• PDF: Jagtexttolkning: Prinsen som älskade bröd - 3: e klass - Att skriva ut
• Mall: Texttolkning: Prinsen som älskade bröd - 3: e klass - Med svar
• Bild: Sida 1 – sida 2

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

prinsen som älskade bröd

Det var en gång en prins som älskade att äta bröd. Han hade bröd och smör till frukost! Han åt bröd och sås till lunch! Han åt bröd med honung vid te tid! Och han hade bröd och soppa till middag! Ibland åt han till och med bröd vid midnatt, med lite mjölk!
En dag bestämde han sig för att prova sin nations brödtillverkningsförmåga. Han utropade att han skulle ge ett pris till bagaren som förberedde de sällsynta bröden! Bagarna började baka.

Hela nationen var fylld med arom av bakat bröd. Och vilka olika dofter! Det fanns körsbärsbröd, kanelbröd. Puddingbröd och till och med ananasbröd! Bagarna överträffade sig själva i ett försök att vinna prinsens pris.
Prinsen smakade på varje limpa som bakades i hans rike och kunde inte avgöra en vinnare. Varje skiva var så utsökt... Han belönade varje bagare och byggde ett brödpalats åt sig själv!

Frågor

1) Vad heter texten på texten?
A.

2) Hur åt prinsen bröd under dagen?
A.

3) Vilket tillkännagivande gjorde prinsen till sin nation?
A.

4) Vad tyckte prinsen om brödet när han provade det?
A.

5) Det gick inte att avgöra vem som vann priset, vad gjorde prinsen?
A.

Per Tillgång.

På svar finns i länken ovanför rubriken.