Teksttolkningsaktivitet, riktad till elever under grundskolans tredje år, med frågor som utvecklats om texten: Bli forskare.
Denna läsförståelseaktivitet finns tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF, liksom den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här tolkningen från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Agata går igen för att träffa Suzete med sin senaste rosskörd:
- Suzete, vi måste hitta en lösning. Det är ett krångel. Vi kan inte fortsätta i denna takt.
- Du har rätt, Agata, men jag har en idé. Följ med mig för att träffa drottningen.
Drottningen välkomnar sina vänner och Suzete förklarar:
- Majestät, vi behöver arbetare för att skörda din roshonung, för Agata och jag forskar för att skapa annan honung.
Den giriga och nyfikna drottningen gratulerar sina bin och utser ett specialteam för rosenhonung
1) Vad heter texten på texten?
A.
2) Vart går Agate igen?
A.
3) Vilken idé har Suzete?
A.
4) Vad säger Suzete till drottningen när hon kommer dit?
A.
5) Vad gör drottningen för att hjälpa sina vänner Agata och Suzete?
A.
6) Vad svarar Agata alltid om den nya älsklingen?
A.
Per Hélia Higa.
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen