Education for all people
Stänga
Meny

Navigering

  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Swedish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Stänga

5: e eller 6: e klassens bedömning av historia

Historiabedömning riktad till studenter från femte eller sjätte året. Denna tentamen innehåller frågor om politik och nationella symboler.

Detta historiktest är tillgängligt i Word (mall som kan redigeras) och i PDF (utskriftsklar mall), den färdiga aktiviteten är också tillgänglig.

Ladda ner den här historiaaktiviteten på:

  • Ord: Bedömning av historia - 5: e eller 6: e året - Redigerbar mall
  • PDF: Bedömning av historia - 5: e eller 6: e året - Redo att skriva ut
  • Mall: Historiabedömning - 5: e eller 6: e året - Med svar

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

bedömning av historia

1) Skriv namnet på vår nuvarande president.

R .:

2) Vem var den första presidenten i Brasilien?

a) Fernando Collor de Melo

b) Luis Inácio Lula da Silva

c) Getulio Vargas

d) Deodoro da Fonseca

3) Hur är den brasilianska befolkningen trots alla framsteg?

a) Att arbeta, med folkhälsan som fungerar mycket bra, alla har ett hem.

b) Allt är utmärkt, alla är väl nöjda.

c) Många är arbetslösa, hemlösa, utan skolan och hälsan går inte bra.

d) Jag vet inte hur jag ska svara

4) Det finns många sätt människor kan hjälpa till med problemlösning. Kontrollera några av dem:

a) Röstar inte

b) Rösta korrekt, utöva sitt medborgarskap, känna till deras rättigheter, delta, presentera förslag och uppfylla sina skyldigheter.

c) Vi kan inte delta i att lösa problem.

d) Jag vill inte delta och jag vill inte förbättra någonting för mitt eget välbefinnande.

5) Vilka är de nationella symbolerna?

a) Corcovado, Sugarloaf Mountain, stränder

b) Flagga, sigill, Brasilia

c) Val av fotboll

d) Nationell flagga, nationalsång, National Weapons Shield, National Seal

6) Vem komponerade texterna och musiken till nationalsången?

a) Joaquim Osório Duque Estrada / Francisco Manuel da Silva

b) Vinícius de Morais och Tom Jobim

CD. Peter I och D. Pedro II

d) Ingen av dem

7) Hur ska vi bete oss när nationalsången framförs?

a) Prata, skämt utan respekt.

b) Upprätthålla en hållning av respekt och håll dig upprätt.

c) Vi borde inte ha respekt

d) Att sitta ner och inte tvingas känna Anthem.

För TILLGÅNG

På svar finns i länken ovanför rubriken.

Ezoikrapportera den här annonsen
5: e året6: e årethistoria granskning5: e eller 6: e klassens bedömning av historiafärdig att skriva ut bedömninghistoriaövningtesta med svarhistorik bevis5: e klassens historikprov
Hushållssysslor och viktminskning: hur många kalorier kan vi förlora när vi städar
Hushållssysslor och viktminskning: hur många kalorier kan vi förlora när vi städar
on Nov 14, 2023
Läsning, engelska, matematik och fler aktiviteter
Läsning, engelska, matematik och fler aktiviteter
on Aug 04, 2023
Viral utmaning: hitta det dolda hjärtat
Viral utmaning: hitta det dolda hjärtat
on Jul 30, 2023
1 år5: E åretLitteraturerPortugisiskaMind Map SvamparMind Map ProteinerMatematikMödra IiMateriaMiljöArbetsmarknadMytologi6 årFormarJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendorDela AfrikaTänkareLektionsplaner6: E åretPolitikPortugisiskaSenaste Inlägg Tidigare InläggVårFörsta VärldskrigetMain
  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Mind Map Svampar
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Mödra Ii
  • Materia
  • Miljö
  • Arbetsmarknad
  • Mytologi
  • 6 år
  • Formar
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025