Education for all people
Stänga
Meny

Navigering

  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Swedish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Stänga

Konstrecension: Van Gogh

Utvärdering av konst, indikerad för studenter på grundskolans åttonde år, med frågor om målaren Van Goghs liv och arbete.

Denna konstutbildningsbedömning är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF samt den slutförda aktiviteten.

Ladda ner detta konsttest på:

  • Ord: Konstvärdering - Van Gogh - åttonde året - Redigerbar mall
  • PDF: Konstvärdering - Van Gogh - åttonde året - Redo att skriva ut
  • Mall: Konstutvärdering - Van Gogh - åttonde året - Med svar

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

Konstutvärderingsaktivitet

1) Markera alternativet som ger korrekt information om de psykologiska egenskaperna hos van Gogh:

a) () Han var en man med en spännande personlighet, full av interna konflikter, obalanserad och deprimerad.

b) () Van Gogh var en man med lugn personlighet, full av lysande idéer, balanserad och animerad.

c) () Van Gogh var en man med irriterande personlighet, full av konstigheter och klumpig.

2) Van Gogh hade en trosbekännelse, det vill säga en övertygelse, en åsikt som sammanfattades i:

a) () Kärlek även utan mening.

b) () Älska dig själv.

c) () Älska det du älskar.

3) Vad målade Van Gogh?

a) () Jag målade vad som gjorde honom ledsen.

b) () Han målade bara vad hans fantasi tillät.

c) () Han målade vad han såg och vad han kände.

4) Vilka var huvudfunktionerna i Van Goghs penseldrag?

a) () De var lugna och fridfulla och representerade deras sinnestillstånd.

b) () De var upprörda och glänsande, vilket tyder på rörelse.

c) () De var upprörda och tråkiga, vilket föreslog deras inre sorg.

5) Vad tyckte Van Gogh om att måla?

a) () Stilleben, landskap, blommor och självporträtt.

b) () Levande natur, landskap och torra löv.

c) () Levande, död och självporträtt.

6) Titta på verken nedan och skriv deras respektive namn:

7) För Van Gogh var hans enda tillflykt:

a) () dansen

b) () musiken

vagn

8) Kontrollera alternativet som presenterar namn på verk målade av Van Gogh:

a) () Nevermore

b) () Cypresserna

d) () Abaporu

e) () Vete med kråkor

f) () Jacob och ängeln

Av Rosiane Fernandes Silva - examen i bokstäver

På svar finns i länken ovanför rubriken.

Ezoikrapportera den här annonsen
Åttonde åretvan gogh-aktivitet 8: e klass8: e klass konstbedömning8: e klass konstutbildning bedömning8: e klass konsttest8: e klass konstutbildningstestbevis om van gogh åttonde klass
Partyaktiviteter i juni för grundskolan och förskoleundervisningen
Partyaktiviteter i juni för grundskolan och förskoleundervisningen
on Jul 22, 2021
Läs- och textförståelseaktiviteter för tidiga betyg
Läs- och textförståelseaktiviteter för tidiga betyg
on Jul 22, 2021
4 skäl till varför du behöver UNDVIKA Microsoft Edge; 4:an är avgörande
4 skäl till varför du behöver UNDVIKA Microsoft Edge; 4:an är avgörande
on Aug 08, 2023
1 år5: E åretLitteraturerPortugisiskaMind Map SvamparMind Map ProteinerMatematikMödra IiMateriaMiljöArbetsmarknadMytologi6 årFormarJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendorDela AfrikaTänkareLektionsplaner6: E åretPolitikPortugisiskaSenaste Inlägg Tidigare InläggVårFörsta VärldskrigetMain
  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Mind Map Svampar
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Mödra Ii
  • Materia
  • Miljö
  • Arbetsmarknad
  • Mytologi
  • 6 år
  • Formar
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025