Education for all people
Stänga
Meny

Navigering

  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Swedish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Stänga

11 LÄSNINGSBLAD FÖR ELEMENTÄR UTBILDNING

Kontrollera det här inlägget för 2 exempel på skrivna läsblad för elever i 4: e och 5: e klass och 10 läsblad i bildformat. Välj den som bäst passar din skol verklighet eller åldersgrupp.

Läsformulärets mål:

* Väck en smak för läsning;
* Skapa en läsvana;
* Utveckla kreativitet och uttrycksförmåga;
* Träna dig själv som en liten läsare.

3-sidig läsloggbokssats

Två modeller av digitala kort för att ställa in dina aktiviteter

#

Läsark 1

Presentation av arbetet
Titel: _____________________________________________________________________
Författare: _________________________________________________________
Illustratörens namn: ___________________________________________________
Utgivare: _____________________ Plats: ______________________________
Utgåva: __________ Datum: ____________ Antal sidor: ________________

Litterär genre
() berättelse () beskrivande berättelse () informativ berättelse
() instructional () classic novell () samtida novell

() äventyr () spänning () romantik () annat Vilket? ____________

Tecken


Huvudkaraktärer): ___________________________________________
Sekundära tecken: _____________________________________________

Tid: () aktuell () från en annan tid

Hur vet du det? Motivera ditt svar baserat på texten.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________


Historia Miljö

() house () farm () castle () school () town () other
Som? __________________________________________________________

Skriv med några ord hur den här platsen är: ___________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

Kort sammanfattning av arbetet:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

Läsarens allmänna uppskattning
Vad tyckte du mest om den här boken? Därför att? _______________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

Vad tyckte du minst om? Därför att? _____________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

Vilka ord i texten kände du inte redan? _____________________________
_______________________________________________________________

Lärde du något av att läsa den här boken? Vad? ____________________
_______________________________________________________________

Skulle du rekommendera den här boken för någon att läsa? Därför att? ____________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
#

LÄSNINGSBLAD 2

1) Bokens titel: __________________________________________________________
2) Författarens namn: _________________________________________________
3) Illustratörens namn: ______________________________________________________
4) Utgivare: __________________________________________________________

Tecken:
5) Vad är de? _______________________________________________________________
6) Vad gör de i historien? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
7) Vem dyker upp oftast i historien? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
8) Hur ser huvudpersonen ut? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________

Lokal:
9) Var sker det mesta av berättelsen? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
10) Hur är det här stället? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________

Komplott:
11) Vad är historiens huvudidé? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
12) Vilken del av berättelsen kommer du ihåg? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
13) Vilken del av berättelsen gillade du mest? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________

Kommentarer:
14) Tyckte du att berättelsens titel var lämplig? Därför att? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
15) Skulle du uppfinna en annan titel? Som? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
16) Kopiera det utdrag du gillade mest: _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
17) Ange fem ord som du har lärt dig från denna läsning: __________________, ______________, _______________, __________________, _____________________
18) Gillade du den här historien? Därför att ?_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

Gillade du det? Dela det här inlägget på ditt sociala nätverk

Du kanske också gillar

  • AKTIVITETER MED NUNAR 3: e 4: e 5: e 6: e ÅRENAKTIVITETER MED NUNAR 3: e 4: e 5: e 6: e ÅREN
  • KLAR KLASSPLAN AV BOKEN ”MARIA-VAI-COM-AS-ANDRA”KLAR KLASSPLAN AV BOKEN ”MARIA-VAI-COM-AS-ANDRA”
  • KLAR TILL UTSKRIFT LITERÄR FORMKLAR TILL UTSKRIFT LITERÄR FORM
  • PROJEKT: Aktiviteter för resväskaPROJEKT: Aktiviteter för resväska
  • Föreslagna aktiviteter för arbete på biblioteketFöreslagna aktiviteter för arbete på biblioteket
  • HUR man odlar läsbarn hos barnHUR man odlar läsbarn hos barn
  1. carla de paula motorcykel i 24 november 2017 kl 14:42

    mycket bra! kommer att hjälpa mycket i mitt arbete med barn.

    Svar
  2. Jag älskade det! i 26 december 2017 kl 13:41

    Jag älskade det, skulle vilja få det här materialet

    Svar
  3. Marlene Ieta Rickli Gama i 17 augusti 2018 kl 15:56

    Mycket bra.

    Svar
  4. Maria Angela Maccarini of the Angels i 25 april 2019 kl 13:37

    Jag tyckte det här materialet var väldigt intressant och skulle vilja få fler aktiviteter via min e-post.
    Aktiviteter för 5: e året.
    Jag tackar!

    Svar
  5. Rivania Maria i 23 juli 2019 kl 20:04

    Jag gillade verkligen materialet, jag skulle vilja få mer material via e-post.

    Svar

Denna webbplats använder Akismet för att minska skräppost. Lär dig hur dina kommentardata bearbetas.

Vad är mobbning?
Vad är mobbning?
on Jul 22, 2021
Portugisisk aktivitet: Frågor om ämnestyper
Portugisisk aktivitet: Frågor om ämnestyper
on Jul 22, 2021
Texttolkning med musik för det tredje eller fjärde året
Texttolkning med musik för det tredje eller fjärde året
on Jul 22, 2021
1 år5: E åretLitteraturerPortugisiskaMind Map SvamparMind Map ProteinerMatematikMödra IiMateriaMiljöArbetsmarknadMytologi6 årFormarJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendorDela AfrikaTänkareLektionsplaner6: E åretPolitikPortugisiskaSenaste Inlägg Tidigare InläggVårFörsta VärldskrigetMain
  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Mind Map Svampar
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Mödra Ii
  • Materia
  • Miljö
  • Arbetsmarknad
  • Mytologi
  • 6 år
  • Formar
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025