Aktivitet av texttolkning, riktad till elever i grundskolans sjätte år, om lättja. han kan leva upp till 40 år och sova 14 timmar om dagen. Låt oss ta reda på mer om detta djur? Så läs noga den intressanta texten ”Hur många timmar om dagen sover doven?”! Svara sedan på de olika tolkningsfrågorna som föreslås!
Denna läsförståelseaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF, liksom den slutförda aktiviteten.
Aktivitet av texttolkning, riktad till elever på grundskolans sjätte år, om cirkusen. Cirkusen, som vi känner den idag, uppstod under det romerska riket. Vad sägs om att veta mer om cirkusens historia? När anlände han till Brasilien? Är du nyfiken? Så läs texten "27 mars: Cirkusdagen" noggrant! Svara sedan på de olika tolkningsfrågorna som föreslås!
Denna läsförståelseaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF, liksom den slutförda aktiviteten.
Aktivitet av texttolkning
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF, samt den slutförda aktiviteten.
Aktivitet av texttolkning, riktad till elever på grundskolans sjätte år, om musikalen "ZORRO - Nasce Uma Lenda". Showen, som firar 100-årsjubileet för skapandet av karaktären av den amerikanska författaren Johnston McCulley, får en ny anpassning, regisserad av Ulysses Cruz, för den berömda romanen "Zorro" […]. Kommer vi att veta mer om den här musikalen? Läs sedan texten "ZORRO - Uma Lenda är född", en uppslukande musikal till ljudet av Gipsy Kings! Svara sedan på de föreslagna tolkningsfrågorna!
Denna läsförståelseaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF, liksom den slutförda aktiviteten.
Aktivitet av texttolkning, riktad till elever på sjunde året i grundskolan, om en gammal åsna. En gång behövde muleterarna göra en lång resa och åsnorna skulle bära många laster. Muleteers bestämde att var och en av dessa djur skulle välja sin last och att den första som skulle göra det skulle vara den äldsta åsnan. Han, till andras hånar, valde den tyngsta lasten. Vad är denna belastning? Varför valde han henne? Är du nyfiken på att veta historiens kontinuitet? Så läs texten noggrant Lever och lär. Svara sedan på de olika tolkningsfrågorna som föreslås!
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet som en redigerbar mall i Word, redo att skriva ut till PDF, liksom den slutförda aktiviteten.
Teksttolkningsaktivitet, riktad till elever under grundskolans tredje år, med frågor som utvecklats på texten ”Lilis ögon”.
Denna läsförståelseaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF, liksom den slutförda aktiviteten.
Teksttolkningsaktivitet, riktad till elever under grundskolans tredje år, med frågor utvecklade om texten ”Racun, tvättbjörnen”.
Denna läsförståelseaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF, liksom den slutförda aktiviteten.
Aktivitet för tolkning av text, riktad till elever under grundskolans tredje år, med frågor utvecklade om texten ”Leonardo, um pato de circus”.
Denna läsförståelseaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF, liksom den slutförda aktiviteten.
Aktivitet för tolkning av text, riktad till elever under grundskolans tredje år, med frågor utvecklade om texten "Pit e Dora".
Denna läsförståelseaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF, liksom den slutförda aktiviteten.
Teksttolkningsaktivitet, riktad till elever under grundskolans tredje år, med frågor som utvecklats om texten ”Skatten”.
Denna läsförståelseaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF, liksom den slutförda aktiviteten.
