Under 2018 hade Brasilien 181 939 grundskolor. Av dessa erbjöd 28 673 (15,8 %) gymnasieutbildning. Uppgifterna är från 2018 års skolfolkräkning, släppt av Inep den 31 januari.
Tillgången på tekniska resurser i gymnasieskolan är större än i grundskolan. Dessa resurser finns i mer än 60 % av skolorna, i alla administrativa beroenden. Bibliotek eller läsrum finns i mer än 80 % av alla lokaler. Antalet ökar till 90 % i federala och privata nätverk.
se mer
Bekräftat: Samsung producerar verkligen vikbara skärmar för...
Kina genomför experiment med zebrafisk på rymdstationen...
Medan tillgång till internet är en realitet i 95,1 % av gymnasieskolorna, finns det vetenskapliga laboratoriet i endast 44,1 % av dem. Detta viktiga inlärningsutrymme finns i 38,8 % av gymnasieskolorna i det offentliga nätverket och i 57,2 % i det privata nätverket.
Fortfarande när det gäller administrativa faciliteter, avslöjar skolfolkräkningen 2018 att 83,4 % av de federala skolorna har ett naturvetenskapligt laboratorium i gymnasiet. Strukturen i statliga och kommunala skolor påverkar däremot täckningen, med 37,5 % respektive 28,8 %.
Andra tekniska resurser och inlärningsutrymmen är vanligare, såsom biblioteket, i 87,5 % av alla gymnasieskolor; och datorlabbet, närvarande i 78,1%.
All data från 2018 års skolfolkräkning finns på Inep-portalen. Statistiska anteckningar sammanfattar de viktigaste resultaten. De statistiska sammanfattningarna, med hjälp av tabeller, ger data uppdelade på stat och kommun.
Under de kommande dagarna kommer Inep att publicera den tekniska sammanfattningen av 2018 års skolfolkräkning. Skolräkningen samordnas av Inep och genomförs i samarbete mellan statliga och kommunala utbildningsavdelningar.
Med deltagande av alla offentliga och privata skolor i landet täcker det de olika stadierna och modaliteterna av grundläggande utbildning: vanlig, special, professionell, ungdom och vuxna (EJA). Med information från MEC.
