Har du någonsin lagt märke till att det i filmer som utspelar sig på campingar alltid finns det ögonblicket där alla sitter runt lägerelden och lyssnar på en berättelse? Men, det är inte vilken historia som helst! De är alltid berättelser som involverar mystik och spänning!
Den goda nyheten är att du inte behöver gå och campa för att berätta och höra sådana berättelser. Ja, du kan, men vad sägs om att börja testa den här upplevelsen i skolan eller hemma, utbyta idéer med vänner?
se mer
Lärarprestationer är en nyckelfaktor för att eleverna ska kunna integreras fullt ut...
Förstå hur barns beteende kan indikera lidande i...
Därefter valde vi ut mysterie- och spänningsberättelser, hur du arbetar med dem i klassrummet, samt tips för att lära dig hur du skriver dina egna berättelser. Redo? Så, ta dina popcorn och... sätt dig ner och här kommer historien!
Projektet lämpar sig mycket väl för grundskoleelever, särskilt i de sista åren. De måste nå gymnasiet förberedda för läsning och skrivning eftersom de från och med då börjar fokusera sina studier på det nationella gymnasieprovet (Enem).
Problemet är att många av dem fortfarande i detta skede har vissa svårigheter med att strukturera sina texter, särskilt de berättande. Det är här vikten av att introducera genren med texter som drar till sig din uppmärksamhet kommer in.
Målet med projektet är att läraren ska presentera hur kompositionsprocessen fungerar, inklusive planera idén, transkribera vad man tänkte (texten i sig) och slutligen granska vad som var skriven. För att uppnå det måste strategier utarbetas.
Ett förslag är att prata om berättelser, sagor och mysteriefilmer och peka ut huvuddragen, handlingens struktur, presentationen av karaktärerna, bland annat. Använd sedan en förvald novell som eleverna kan läsa.
Men det är inte bara att lämna över berättelsen. För att väcka fantasin och arbeta med textutveckling, fördela den ofullständiga berättelsen, be eleverna läsa den hemma och reflektera över en möjlig utveckling.
Nästa dag, be dem att ta med sina anteckningar och lämna in hela texten. Analysera vad eleverna skrivit, separera vad som kom närmast och diskutera även vad de tyckte om resultatet och varför berättelsen slutade så.
Efter det ögonblicket, börja arbeta med klassen på textuella språkliga element, strategier beskrivande fraser, adjektiv, slagfraser, meningsstrukturer, kort sagt, alla egenskaper som finns i historia.
Därifrån måste eleven börja förstå den publik han tänker nå, hur han karakteriserar sina karaktärer och hur han utvecklar sin berättelse. En bra novell bör följa följande struktur:
Hur lägger man in detta i texten? Inledningsvis bör skribenten introducera ämnet, var det utspelar sig, vad som kommer att hända och vem som är inblandad. Problemet måste gradvis växa tills det når klimax, vilket är den maximala komplikationen av frågan, fram till dess slut.
Mitt i hela historien bör eleverna notera att författaren måste få läsaren att vilja veta vad som händer, bli förvirrad bland de misstänkta, mycket typiskt för spänningsberättelser.
Läraren ska avgränsa de moment som ska arbetas med, utöver det narrativa fokus (första eller tredje person). Innan du börjar skriva berättelserna, be eleverna läsa några fler exempel, till och med för att bygga upp repertoar och få fler idéer.
Läste eleverna fler exemplar, tog de upp olika situationer och nivåer av spänning (rån, kidnappning, mord)? Nu är det dags att omsätta det i praktiken! Be dem börja skriva sina egna berättelser och tänk på ett coolt sätt att publicera dem.
Tips för att skriva en bra spänningshistoria
Som utlovat tog vi med oss intressanta tips om hur man skriver en bra spännings- och mystikberättelse. De kan tillämpas både i det projekt som utvecklats i klassrummet och när som helst. Nu går vi?
läs exempel på berättelser i den genre du vill skriva för att få en känsla för hur man vecklar ut texten, presenterar problem, miljö och karaktärer
Lägg märke till hur berättelsen beskriver hur karaktärerna hanterar och löser problemet, såväl som de hinder som möter
I den här processen, försök att använda så mycket detaljer som möjligt för att göra din berättelse attraktiv för läsaren. Kom ihåg att alltid granska din text och be även en vän läsa den för att ge förslag eller påpeka vad som kan förbättras.
Förföljelse – Paulo André T.M.Gomes
Midnatt, trött och sömnig, där var jag och gick genom stadens smutsiga och öde gator. Mitt enda sällskap var månen och några nattdjur. I ett hörn fanns en hund och en katt som försökte hitta mat och rotade i soptunnor. På andra håll på gatan kom råttor in och ut ur ett avlopp nära bageriet på hörnet. Jag försökte komma ihåg varför jag lämnade jobbet så sent när jag hörde fotsteg bakom mig.
Jag gick snabbare utan att titta tillbaka. Jag började frossa och kallsvettas. Accelererat hjärta. De där fotstegen fortsatte att jaga mig. Jag vände mig snabbt. Det fanns inget annat än skuggor. Rädslan ökade. Antingen höll jag på att bli galen eller så följdes jag av något övernaturligt.
Jag sprang desperat. Jag stannade vid första hörnet, flämtande. Jag tittade igen. Något! Jag fortsatte gå och försökte hålla mig lugn. Det tog inte lång tid innan jag kom hem till mig.
Lugnare nu stannade jag äntligen framför min dörr. Jag tog tag i dörrhandtaget, fortfarande lite skakig av min skräck och springande. När jag vände på den gick dörren inte upp. Förmodligen sov mina föräldrar redan. Jag letade efter mina nycklar i varje ficka jag hade. Jag hittade den inte.
Stegen återupptogs. Rädslan kom tillbaka i två delar. Jag var lite yr. Jag kunde inte hänga med. Världen snurrade yr. Jag försökte skrika, men rösten kom inte. Det där ljudet kom närmare och närmare. Det fanns ingen väg ut. Så jag samlade all kraft och i en plötslig rörelse... ramlade jag ur sängen och vaknade!
Mystery Tale – Stanislaw Ponte Preta
Med rockkragen uppvänd och hattkanten neråt, när han gick runt mörka hörn, var det nästan omöjligt för någon som gick förbi honom att se hans ansikte. På den överenskomna platsen stannade han och gjorde den skylt som de redan angivit som lösenord. Han stannade under lyktstolpen, tände en cigarett och andades ut röken i tre uppmätta bloss. Genast rätade en snygg kille, som befann sig på caféet mitt emot, på slipsen och spottade i sidled.
Det var den. Han gick försiktigt över gatan, gick in på kaféet och beställde en guarana. Den andre log och närmade sig:
Följ mig! – var ordern som gavs med ihålig röst. Han tog bara en klunk av guaranan och gick. Den andre gick in i en fuktig, svagt upplyst gränd, och han – på tio eller tolv stegs avstånd – kom också in.
Det verkade inte finnas någon där. Tystnaden var grav. Men mannen framför såg sig omkring, såg till att ingen låg och väntade och knackade på ett fönster. Sedan stönade ett gångjärn och dörren öppnades diskret.
De två gick in och befann sig i ett litet och rökigt rum där det i mitten stod ett bord fullt med små paket. Bakom henne verkade en kille med långt skägg, ödmjuka kläder och luften av en bonde vara rädd för vad han skulle göra. Han tvekade dock inte när mannen som hade gått in först pekade på den som gått in härnäst och sa: "Det är den här."
Den bakom bordet tog upp ett av paketen och räckte det till talaren. Den här skickade paketet till den andre och frågade om han hade pengarna. En nick var svaret. Han sträckte sig ner i fickan, drog fram en bunt sedlar och räckte den till sin partner. Sedan vände han sig för att gå. Den som hade gått in med honom sa att han skulle stanna där.
Sedan gick han ensam och gick nära grändens väggar. När han kom fram till en ljusare gata visslade han efter en förbipasserande taxi och fick den ringd på en viss adress. Chauffören lydde och en halvtimme senare gick han in i huset och ropade till sin fru:
– Julia! Åh Juliet... Jag förstår.
Kvinnan kom ut, torkade händerna på ett förkläde och log glatt. Maken lade paketet på bordet och såg triumferande ut. Hon öppnade paketet och upptäckte att hennes man hade fått det.
Där stod det: ett kilo bönor.
det läskiga mysteriet
I en liten stad i det inre fanns ett mysterium som aldrig avslöjades. Alla invånare var rädda och livrädda. Det är ett litet övergivet hus, där en tidigare borgmästare i staden bodde. Efter hans död började invånarna höra konstiga ljud från hans hem.
Skrik, dörrar som slog igen var några ljud som alla hörde när de närmade sig huset. En dag bestämde sig två kamrater för att gå in i huset som fascinerade alla invånare i den lugna staden.
Så fort de närmade sig huset började de höra ljudet från dörrar som slog igen. De två var väldigt rädda, men de gav inte upp och gick in i huset. De insåg att ljudet kom från sovrummet, så de gick upp för trappan mot sovrummet, tog ett djupt andetag, skapade mod och öppnade dörren, men det fanns ingenting därinne.
De två kamraterna bestämde sig för att gå runt i hela huset. Ljudet blev allt högre. De gick in i biblioteket dörren stängs och de är förlamade av vad de ser. De släpper ut ett skräckskrik som hörs av alla på gatan. Från och med den dagen sågs dessa två compadres aldrig igen.
Och staden som hade ett stort mysterium har nu två, till alla invånares skräck.
