A Evolution är processen att ändra egenskaperna hos levande varelser genom generationer, det vill säga Evolution förklarar förändringarna som befolkningar gå över tiden.
Vi förberedde en lista över övningar om Evolution så att du kan testa dina kunskaper om utvecklingen av arter.
se mer
Biologilärare fick sparken efter lektionen på XX- och XY-kromosomer;...
Cannabidiol som finns i en vanlig växt i Brasilien ger ett nytt perspektiv...
Du kan kolla mallen och spara den här listan med övningar i PDF i slutet av inlägget!
1) (UFC) ”Miljön påverkar djurens form och organisation, det vill säga när miljön blir väldigt annorlunda producerar den över tiden tid motsvarande ändringar i formen och organisationen av djuren... Ormarna antog vanan att krypa på marken och gömma sig i gram; på ett sådant sätt att deras kroppar, som ett resultat av upprepade ansträngningar att förlänga sig själva, fick avsevärd längd...”.
Det citerade stycket transkriberades från verket Zoologisk filosofi
, av en berömd evolutionsforskare. Markera alternativet som innehåller respektive idé som texten förmedlar och namnet på dess författare.a) Naturligt urval – Charles Darwin.
b) Arv av förvärvade karaktärer – Jean Lamarck.
c) Transformismens lag – Jean Lamarck.
d) Artificiellt urval – Charles Darwin.
e) Nedärvning av dominerande egenskaper – Alfred Wallace.
2) (UNIFESP) Läs följande utdrag, utdragna ur en text om mänsklig hudfärg.
"Huden på människor som har bott i vissa områden i årtusenden har anpassat sig för att möjliggöra produktion av vitamin D."
"När människor började röra sig i den gamla världen för omkring 100 000 år sedan, anpassade sig deras hud till miljöförhållandena i olika regioner. Hudfärgen hos infödda befolkningar i Afrika hade längst tid att anpassa sig eftersom de första människorna dök upp där." Scientific American Brazil, vol. 6, november 2002.
I dessa två utdrag finns det bakomliggande idéer:
a) av den syntetiska evolutionsteorin.
b) Darwinister.
c) nydarwinister.
d) Lamarckister.
e) om artbildning.
3) (UFTM) En gymnasieelev gjorde följande uttalande till sin lärare när han läste om det mänskliga integumentet: "den den moderna människan har inte lika mycket hår som sina förfäder, eftersom hon har slutat använda dessa fästen som isolering termisk. Detta var bara möjligt för att människan skaffade sig en intelligens som gjorde det möjligt för henne att tillverka kläder och skydda henne från kylan.” Inför den här informationen från studenten förklarade läraren att:
a) inte inträffade och informationen är i enlighet med Lamarcks evolutionsteori, som utgår från att strukturer av kroppen som inte efterfrågas försvinner och dessa förvärvade egenskaper överförs till ättlingar.
b) inte inträffade och informationen är i enlighet med Lamarcks evolutionsteori, som antar att det finns variation mellan individer, och de med adaptiva egenskaper lyckas överleva och lämna ättlingar.
c) inte inträffade och informationen är i enlighet med Stephen Jay Goulds evolutionsteori, som utgår från att levande varelser inte förändras av miljöpåverkan, utan genom genetiska förändringar inneboende.
d) det faktiskt inträffade och informationen är i enlighet med Darwins evolutionsteori, som antar att levande varelser med gynnsamma adaptiva egenskaper har större chanser att leva.
e) det faktiskt inträffade och informationen är i enlighet med Darwins evolutionsteori, som antar att levande varelser av nödvändighet förändras över tiden.
4) (MACKENZIE) Den moderna evolutionsteorin, eller syntetisk evolutionsteorin, införlivar följande begrepp i den ursprungliga teorin som föreslagits av Darwin:
a) mutation och naturligt urval.
b) mutation och anpassning.
c) mutation och genrekombination.
d) genetisk rekombination och naturligt urval.
e) anpassning och naturligt urval.
5) (UFES) Forskarna Robert Simmons och Lue Scheepers ifrågasatte den traditionella synen på hur giraffen utvecklade sin långa hals. Observationer gjorda i Afrika har visat att giraffer som når höjder på 4 till 5 meter i allmänhet livnär sig på löv 3 meter över marken. Den långa halsen används som ett vapen i hand-till-hand-strid av män i tävling om kvinnor. Honor föredrar också att para sig med hanar med stor hals. Dessa forskare hävdar att giraffens hals växte sig stor på grund av sexuellt urval; hanar med längre hals lämnade fler avkommor än hanar med kortare hals. Simmons och Scheepers, 1996. American Naturalist Vol. 148: s. 771-786. Anpassad.
När det gäller den traditionella synen på hur giraffen utvecklar en lång hals är det korrekt att konstatera att:
a) i den traditionella synen baserad på Darwin, får giraffen en lång hals genom lagen om användning och obruk. Giraffer som sträcker halsen genererar avkommor som föds med längre halsar och, kumulativt, genom generationer, ökar halsen i genomsnitt i storlek.
b) i den traditionella uppfattningen baserad på Lamarck, får giraffen en lång hals med giraffernas differentiella överlevnad. De med lång hals lyckas livnära sig på löv som är otillgängliga för andra och lämnar därför fler ättlingar.
c) i den traditionella uppfattningen baserad på Lamarck, får giraffen en lång hals genom lagen om användning och obruk. De med långa halsar lyckas livnära sig på löv som är otillgängliga för andra och lämnar därför fler ättlingar.
d) i den traditionella synen baserad på Darwin, får giraffen en lång hals med giraffernas differentiella överlevnad. De med långa halsar lyckas livnära sig på löv som är otillgängliga för andra och lämnar därför fler ättlingar.
e) i den traditionella synen baserad på Darwin, får giraffen en lång hals med giraffernas differentiella överlevnad. Giraffer som sträcker halsen genererar avkommor som föds med längre halsar och, kumulativt, genom generationer, ökar halsen i genomsnitt i storlek.
6) Jean-Baptiste Lamarck var en av de första forskarna som förstod att miljön på något sätt kunde påverka utvecklingen av levande varelser. Trots några felaktiga slutsatser var denna forskare mycket viktig för evolutionsbiologin.
Markera alternativet som anger de två huvudpunkterna i teorin som blev känd som lamarckism.
a) Naturligt urval och mutation.
b) Lagen om användning och obruk samt naturligt urval.
c) Lag om användning och förbrukning och lag om nödvändighet.
d) Lag om arv av förvärvade karaktärer och lag om bruk och obruk.
e) Naturligt urval och lagen om arv av förvärvade karaktärer.
7) Vilka egenskaper finns hos individer av en art så att vi kan säga att de är mer anpassade jämfört med andra individer av samma art?
a) De är större och ensamma.
b) De äter mer och har livfulla färger.
c) De lever längre och förökar sig mer.
d) Har fler lemmar som ben eller tassar.
e) De är starkare.
8) "Vanan att sätta ringar runt halsen på kvinnor från vissa asiatiska stammar främjar tillväxten av denna struktur, vilket i dessa samhällen representerar ett tecken på skönhet. På så sätt skulle dessa kvinnors barn redan födas med en större hals, eftersom detta är en sekulär tradition.”
Påståendet ovan kan betraktas som en försvarare av vilken evolutionsteori?
a) Lamarcks teori.
b) Teori om Malthus.
c) Wallaces teori.
d) Darwins teori.
e) Mendels teori.
9) Vi vet att naturligt urval är en viktig punkt i teorin skapad av Charles Darwin. Markera det felaktiga alternativet när det gäller idén om naturligt urval.
a) Enligt teorin om naturligt urval överlever de starkaste.
b) Enligt Darwin kämpar organismer ständigt för att överleva och endast de starkaste överlever.
c) De mest vältränade varelserna har större chans att fortplanta sig och lämna ättlingar.
d) Superbugs är ett klassiskt exempel på naturligt urval.
10) Med tanke på olika evolutionära hypoteser, analysera påståendena nedan och respektive motiveringar.
A – Isbjörnen är VIT eftersom den lever i SNÖN!
B – Isbjörnen bor i SNÖN för att han är VIT!
Påståenden A och B kan hänföras till:
a) Lamarck och Darwin.
b) Pasteur och Lamarck.
c) Pasteur och Darwin.
d) Darwin och Wallace.
e) Wallace och Darwin.
1 – c
2 – d
3 – den
4 – c
5 – d
6 – d
7 – c
8 – den
9 – den
10 – den
Klicka här för att ladda ner listan med övningar om Evolution i PDF!
Se också:
