Texttolkningsverksamhet, riktad till elever i tredje året i grundskolan, med frågor utvecklade om texten ”Niniche och brevbäraren”.
Denna läsförståelseaktivitet finns tillgänglig för nedladdning som en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även aktiviteten besvarad.
Portugisisk aktivitet, fokuserad på elever i åttonde klass i grundskolan, på bestämda artiklar. Vad sägs om att analysera dem i texten om staden ewbank da Câmara? Svara sedan på frågorna nedan. I meningen "[...] Boa Ventura är en av dem", är termen "a" en preposition, bestämd artikel eller snedställt personligt pronomen? Låt oss gå till utmaningen?
Du kan ladda ner den här portugisiska språkaktiviteten i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även aktiviteten besvarad.
Portugisisk aktivitet, fokuserad på elever i den åttonde klass i grundskolan, tar upp snett personligt pronomen. När klassificeras ett personligt pronomen på detta sätt? Låt oss lära? För att göra det, svara på frågorna som hänvisar till texten socker bomull.
Du kan ladda ner den här portugisiska språkaktiviteten i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även aktiviteten besvarad.
Texttolkningsverksamhet, riktad till elever i tredje året i grundskolan, med frågor utvecklade om texten: Longe de casa.
Denna läsförståelseaktivitet finns tillgänglig för nedladdning som en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även aktiviteten besvarad.
Portugisisk aktivitet, inriktad på elever i nionde klass i grundskolan, tar upp voiceovers. Det är sammanfogningen av två eller flera ord med funktionen av ett. Vad sägs om att analysera fraserna i texten om Guyana delfin? Svara sedan på frågorna nedan! I avsnittet "[...] som inte hjälper floddelfinerna från Amazonas.”, har den markerade frasen en adjektivisk, adverbial eller substantiv funktion? Låt oss gå till utmaningen?
Du kan ladda ner den här portugisiska språkaktiviteten i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även aktiviteten besvarad.
Portugisisk aktivitet, inriktad på elever i nionde klass i grundskolan, tar upp verbal transitivitet. Direkt transitivt verb, indirekt transitivt verb och direkt och indirekt transitivt verb! Låt oss analysera dem i texten om filmen leds av hjärtat? För att göra det, svara på de föreslagna frågorna!
Denna portugisiska språkaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar mall i Word, redo för utskrift i PDF och även aktiviteten besvarad.
Texttolkningsaktivitet, riktad till elever i tredje året i grundskolan, med frågor utvecklade om texten ”Letinho”.
Denna läsförståelseaktivitet finns tillgänglig för nedladdning som en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även aktiviteten besvarad.
Portugisisk aktivitet, fokuserad på elever i den åttonde klass i grundskolan, tar upp verb i participen. Vi kommer att analysera verben i denna nominalform i texten om Lagoa dos Ingleses? Svara sedan på frågorna nedan!
Du kan ladda ner den här portugisiska språkaktiviteten i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även aktiviteten besvarad.
Portugisisk aktivitet, fokuserad på elever i nionde klass i grundskolan, utforskar konjunktioner. Vad sägs om att analysera dem i texten Varför lyser vissa planeter på himlen och andra inte? Svara sedan på de olika föreslagna frågorna! I "Eftersom bara solen är tillräckligt nära, är den den huvudsakliga ljuskällan i solsystemet", uttrycker konjunktionen "Hur" en orsak, en jämförelse eller en överensstämmelse? Låt oss gå till utmaningen?
Du kan ladda ner den här portugisiska språkaktiviteten i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även aktiviteten besvarad.
Texttolkningsverksamhet, riktad till elever i tredje året i grundskolan, med frågor som utvecklats om texten: Girig och nyfiken.
Denna läsförståelseaktivitet finns tillgänglig för nedladdning som en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även aktiviteten besvarad.
