Mycket mer effektfull än den officiella diskursen kring "Nationella engagemang för läskunniga barn" - ett program som nyligen lanserades av regeringen federal regering – den sorgliga verkligheten är att landet halkar efter i utbildningsfrågor, även jämfört med nationer i liknande utvecklingsstadier eller lägre.
Enligt uppgifter från rapporten "Education at a Glance", som släpptes i tisdags (12), har Brasilien spenderat på grundläggande utbildning sedan 2010-talet, 3 583 USD per student/år, mindre än 1/3 av genomsnittet på 10 949 USD, med hänvisning till länderna i Organisationen för ekonomiskt samarbete och utveckling (OECD). Slutsatsen är att de brasilianska utgifterna är de tredje sämsta bland de 42 medlemsländerna i den internationella organisationen.
se mer
Regeringen tillkännager R$3 miljarder plan för att utöka inkluderande utbildning...
Skörda pengar: träffa Brasiliens 10 "agro-miljardärer"
Trots att ha tredubblat det investerade beloppet per elev i tidig barndom, grund- och gymnasieutbildning under de senaste 13 åren, Brasilien "biter i stoftet" mot jämnåriga som Sydkorea, den "asiatiska tigern", vars bidrag hoppade från 3 000 USD till 14 USD tusen; Portugal, som ökade sitt bidrag från 3 500 USD till 10 000 USD och Australien, vars bidrag "förstärktes" från 5 000 USD till 12 000 USD.
Långt över Brasiliens knappa resurser, i Europa, tilldelar lilla Luxemburg 26 000 USD per student/år, vilket överträffar Schweiz som investerar 17 000 USD och USA med 15 000 USD.
Även om man tar hänsyn till den massiva kontingenten på 45 miljoner elever som finns i dess offentliga skolor och landets investeringar i sektorn, motsvarande 4 % av BNP (bruttonationalprodukten) är resultatet fortfarande inte tillräckligt för att nå OECD-ländernas prestationer, vars genomsnitt är 3,6 % av BNP.
Invertering av prioriteringar – Kärnan i problemet kan, åtminstone delvis, förklaras av inverteringen av prioriteringar i Tupiniquims allmänna politik, eftersom nationella investeringar i högre utbildning (som omfattar 2 miljoner studenter vid universitet) är inte så långt ifrån dem som tillämpas av länder rik. Medan Brasilien investerar 14 735 USD per student/år i högre utbildning, investerar OECD-länderna 14 839 USD.
I motsats till den globala trenden sjönk landets utgifter för utbildning, efter pandemikrisen, i genomsnitt 10,5 %, jämfört med expansionen med 2,1 %, mellan 2019 och 2020, bland OECD-länderna. Samtidigt som experter medger att de officiella investeringarna i universiteten kan anses vara höga, betonar experterna att det är nödvändigt att ha mer resurser avsatta till grundläggande utbildning.
Med internationella modeller som referens, är den centrala tanken att grundläggande utbildningsresurser bör allokeras till politik som ger resultat, såsom heltidsskola, läskunnighet, lärarutbildning, tidig barndom och yrkesutbildning och teknologisk. För närvarande investerar länder som Finland, Nederländerna, Kanada och Danmark över OECD-genomsnittet när det gäller elever i grundutbildningen.