Education for all people
Stänga
Meny

Navigering

  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Swedish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Stänga

Texttolkning: En art av booby

aktivitet texttolkning, riktat till femte året grundskoleelever, om en art av booby. han Det är den minsta bland brösten! Vad sägs om att veta mer om denna fågel? Så läs texten noga! Svara sedan på de olika föreslagna frågorna!

Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF och även aktiviteten med svar.

Ladda ner denna texttolkningsövning på:

  • Ord: Texttolkning: En art av booby – 5:e året – Redigerbar mall
  • PDF: Texttolkning: En art av booby – 5:e året – Att trycka
  • Respons: Texttolkning: En art av booby – 5:e året – Med svar

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

Läsa:

Rödfotad Booby

Fågeln har en mycket bredare utbredning i tropiska hav i Atlanten, Indiska och Stilla havet och är den minsta bland brösten. Den livnär sig på flygfisk och tenderar att fiska längre från land.

Enligt biologen Fábio Olmos bygger fågeln sina bon i träd. I den brasilianska Atlanten häckar arten endast i Fernando de Noronha (PE). Den förekom dock tidigare även på Trindade Island (RJ), men dog ut på grund av förstörelsen av den inhemska skogen av mänskliga nybyggare och deras getter.

Ett intressant faktum om den rödfota boobyn är att fågeln är polymorf, det vill säga det finns individer med olika färger. Det finns vita, bruna och mellanliggande morfer, och de kan ha en vit eller svart svans.

Enligt Fábio, i Fernando de Noronha (PE), är råttor, katter och tegus ett allvarligt problem, eftersom den ökande ockupationen av ön och förlusten av större träd äventyrar populationerna av rödfotade bröst och andra arter som häckar i lokal.

Larissa Fortunato.
Tillgänglig i:. (Med anpassning).

Frågor

Fråga 1 - Läs tillbaka:

"Fågeln har en mycket bredare utbredning i tropiska hav i Atlanten, Indiska och Stilla havet och är den minsta bland brösten."

Vilken fågel syftar texten på?

Fråga 2 - I passagen "Den livnär sig på flygfisk och tenderar att fiska längre från land.", indikerar ordet "e":

( ) fakta som stämmer.

( ) fakta som växlar.

( ) fakta som kontrasterar.

Fråga 3 – I ”I den brasilianska Atlanten häckar arten bara i Fernando de Noronha (PE).” skulle den markerade termen kunna ersättas med:

Fråga 4 – Kolla på:

"[...] tidigare förekom det även på Trindade Island (RJ), men det var släckt därför att förstörelse av inhemsk skog av mänskliga bosättare och deras getter.”

I det här segmentet introducerar det understrukna uttrycket:

( ) orsaken till utrotningen av arten på Trindade Island (RJ).

( ) tillståndet för utrotning av arten på Trindade Island (RJ).

( ) konsekvensen av utrotningen av arten på Trindade Island (RJ).

Fråga 5 – I delen "Ett intressant faktum om fågeln är polymorf, det vill säga det finns individer med olika färger.", finns ett adjektiv som uttrycker en åsikt. Markera det:

( ) "intressant".

( ) "polymorf".

( ) "många olika".

Fråga 6 – Utdraget "Det finns vita, bruna och mellanliggande morfer, och de kan ha en vit eller svart svans." Det är:

( ) en berättelse.

( ) en beskrivning.

( ) ett argument.

Fråga 7 – Identifiera de faktorer som, enligt texten, påverkar populationerna av rödfotade bröst och andra arter som bygger bon i Fernando de Noronha (PE):

Fråga 8 – Författaren konsulterade en biolog för att skriva texten om den rödfota bobyn. Detta avslöjas genom:

( ) av direkta citat.

( ) av indirekta hänvisningar.

( ) av ett direkt citat och ett annat indirekt citat.

Av Denyse Lage Fonseca
Utexaminerad litteraturvetenskap och specialist på distansutbildning.


5:e årettextförståelseaktivitet 5:e klasstexttolkningsaktivitet 5:e klassPortugisisk språkaktivitet 5:e åretFemte året portugisisk aktivitettextförståelseövning 5:e klasstexttolkningsövning 5:e åkPortugisiska språkövning 5:e åretPortugisisk övning 5:e årettexttolkning med mallTexttolkning med svartexttolkning för utskriftTolkning av pdf-texttexttolkningslektion 5:e klasstextförståelsefrågor 5:e klass5:e klass texttolkningsfrågorPortugisiska språkfrågor 5:e året5:e året portugisiska frågortexttolkningsuppgift 5:e klass
Portugisisk aktivitet: Transitiva verb
Portugisisk aktivitet: Transitiva verb
on Nov 09, 2021
Texttolkning: Varför sköldpaddor lever så länge
Texttolkning: Varför sköldpaddor lever så länge
on Nov 09, 2021
Historieaktivitet: The Great Navigations
Historieaktivitet: The Great Navigations
on Nov 09, 2021
1 år5: E åretLitteraturerPortugisiskaMind Map SvamparMind Map ProteinerMatematikMödra IiMateriaMiljöArbetsmarknadMytologi6 årFormarJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendorDela AfrikaTänkareLektionsplaner6: E åretPolitikPortugisiskaSenaste Inlägg Tidigare InläggVårFörsta VärldskrigetMain
  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Mind Map Svampar
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Mödra Ii
  • Materia
  • Miljö
  • Arbetsmarknad
  • Mytologi
  • 6 år
  • Formar
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025