Kvalificera det pedagogiska arbetet av 295 000 förskolelärare i landet, att erbjudas till intresserade utbildningsnätverk, inom ramen för National Literacy Child Commitment.
Detta är huvudmålet för läs- och skrivträningsprogrammet (LEEI), som är resultatet av ett partnerskap mellan 34 universitet, kommunala nätverk och statlig utbildning, presenterad för 630 representanter från statliga och kommunala utbildningsavdelningar, den 31 oktober och 1 november sista.
se mer
Hälsa, pengar och kärlek: 3 tecken börjar november bort från eländet
Sanningen om hål i ost: de är verkligen tecken på...
På grund av det speciella med pedagogiskt arbete i daghem och förskolor kommer MEC att arbeta tillsammans med universitet för att tillhandahålla förskoleutbildning, vilket kommer att förstärkas av deltagandet av forskare specialiserade inom detta segment, särskilt när det gäller utbildningen av lärare som arbetar i den första barndom.
Trimmad MEC – Enligt MEC: s sekreterare för grundläggande utbildning, Katia Schweickardt, är initiativet viktigt i samband med "National Literacy Child Commitment", och kommenterar att "MEC är i samklang med utbildningen av förskolelärare, så att de kan utveckla kvalitetsarbete kopplat till muntliga och skriftliga språk i daghem och förskolor.”
På detta sätt baseras förstärkningen av utbildningen av lärare på "National Curricular Guidelines for Early Childhood Education", som handlar om undervisningens särdrag. i detta skede av den grundläggande utbildningen, i syfte att se till att barn tillgodogör sig olika språk, vilket skulle underlätta för dem med en bredare kunskap om den värld de lever i.
Under presentationen av programmet – som är en del av direktoratet för politik och riktlinjer för integrerad grundläggande utbildning (DPDI) och direktoratet för utbildning och Valorization of Education Professionals (Difor) från Secretariat of Basic Education (SEB) av MEC – de var närvarande, från utbildningssekreterare, artikulatorer av National Network for Articulation of Management, Training and Mobilization (Renalfa), samordnare av fortbildning och förskoleutbildning nationella utbildningsnätverk.
Enligt chefen för utbildning och värdering av utbildningspersonal på SEB, Lourival José Martins Filho, "i denna process är det Jag behöver värdesätta lek, spel och barnkulturer, dimensioner som finns i förslaget, resolutionen och förslaget formande".
Vid mötet beslutades också att det är upp till de statliga organisatörerna att senast den 20 november lägga ut på Avamec interaktiva listan över stater och kommuner som vill delta i LEEI.
