Portugisisk aktivitet, riktad till studenter under gymnasiet, om verb i det förflutna. De olika föreslagna frågorna utforskar de olika tiderna i det förflutna genom novellen Luciana, skriven av Graciliano Ramos. Ska vi förbättra din kunskap?
Denna portugisiska språkaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här portugisiska övningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Luciana hörde ljud vid ytterdörren och farbror Severinos välbekanta fotspår och gav Maria Júlia trasdockor, hon stod upp vilt, lämnade korridoren, gick in i rummet, stannade obeslutet och väntade på kallad. Ingen märkte henne. Pappa och mamma, i soffan, sugde upp de långsamma, sniffande orden från farbror Severino, en stilig man, fåtöljens herre. Luciana gissar överväganden: husets ägare lyssnade, nickade och godkände: i köket, mumlade, retade sig själv, städade pigan kaffe. Ibland upprepades en fras som tyngde lagen i familjen.
- Det var farbror Severino som sa det.
- Ah!
Och inget annat lades till.
Luciana ville komma närmare de stora människorna, men hon kom ihåg vad som hade hänt henne dagen innan. Han kastade sig in i en lång meditation. Hon hade gått med min mamma genom staden, gått flera gator, nöjd.
På en ful och hal plats där regnvatten slöt sig samman hade han motstått, hållit tillbaka och krävt att kullersten skulle placeras där. Gripad av ena armen, kallad för att fortsätta vandringen, hade hon haft en ansträngning av förtvivlan, ett krampande rop, och hade fallit till marken, satt i leran, sparkade och skrek. Hemma, innan mamma tog av sig sin smutsiga skjorta, hade mamma gett honom tre kraftfulla smiskar. Därför att? Luciana hade tillbringat dagen med att försöka förena sig med den kraftfulla varelsen som hade skadat skinkan. I närvaro av besökaren meddelade denna starka varelse ingen fara.
FILIER, Graciliano. Luciana i: Tales. 4: e litterära serien. (Org. Maria Silvia Gonçalves). São Paulo: National, 1979. s.17-21. (Fragment).
Fråga 1 - I avsnittet "[...] husets ägare lyssnade, nickade och godkände [...]" uttrycker verben i det förflutna:
a) åtgärder som har genomförts av husets ägare.
b) kontinuerliga handlingar från husets ägare.
c) hypotetiska handlingar från husets ägare.
d) förutsägbara handlingar från husets ägare.
Fråga 2 - I bönen uppstod [...] hänsynslös […] ”, Den understrukna termen indikerar:
a) hur Luciana stod upp.
b) platsen där Lucina uppstod.
c) den tid då Luciana stod upp.
d) hur Luciana stod upp.
Fråga 3 - I segmentet ”Luciana levererade trasdockorna till Maria Júlia [...]” är det förflutna verbet ”levererat”:
a) intransitiv.
b) direkt transitiv.
c) indirekt transitiv.
d) direkt och indirekt transitiv.
Fråga 4 - I delen ”[...] mamma dig tillfogat tre energiska spankings. ”, verbet i den markerade förflutna kan ersättas med:
a) gav
b) införa
c) tillämpa
d) boost
Fråga 5 - "Och inte om Lagt till inget mer". Kontrollera meningen där det understrukna verbet böjdes korrekt i framtiden:
a) "Och inget annat lades till.".
b) "Och inget annat skulle läggas till.".
c) "Och inget annat kommer att läggas till.".
d) "Och inget annat kommer att läggas till.".
Fråga 6 - Lista, numrering som anges:
(1) förflutet perfekt tid.
(2) Indikatorns ofullkomliga tid.
(3) Tidigare mer än perfekt av indikativet.
(4) Ofullständig subjunktiv tid
() "Ingen lade märke till i det."
( ) “gå med mamma runt i stan [...] "
() “[...] kräver det sätta där kullerstenar. "
() “[...] den här starka varelsen gör det inte annonserade fara."
Per Denyse Lage Fonseca - Examen i språk och specialist på distansutbildning.
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen