Historiaaktivitet, riktad till gymnasieelever på tredje året, med frågor som utvecklats om den auktoritära monarkin under första regeringstiden.
Du kan ladda ner denna historiaaktivitet i redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF och även den svarade aktiviteten.
Ladda ner denna historiaövning från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
1) I motsats till vad som hände i spanska Amerika, fanns det inget långt och blodigt självständighetskrig i Brasilien utan bara
a) Strider över hela det nationella territoriet
b) Strider i isolerade punkter i landet
c) Strider i över 90% av landet
d) Fredliga folkliga protester
2) Eftersom regeringen inte hade tillräckligt med trupper för att möta sådana strider anställdes de
3) Medan den kämpade för att utvisa de få portugisiska trupperna som motstod oberoende försökte den kejserliga regeringen att få
a) Erkännande av främsta främmande länder
b) Större ekonomisk makt
c) Stöd från utvecklade länder
d) Upprätthålla vänliga relationer med den portugisiska regeringen
4) I juni 1822 sammankallades en konstituerande församling för att utarbeta en konstitution för Förenade kungariket Brasilien, eftersom det som gjorts av domstolarna i Lissabon inte uppfyllde vårt intressen. Uberoende utropade hade församlingen en ny uppgift
a) Kontrollera om konstitutionen tillämpades
b) Utarbeta imperiets konstitution
c) Ansluta sig till nya länder med större utveckling
d) Ändra militärregimen
5) Mellan 1824 och 1831 registrerade Brasilien ett klimat med nästan permanent politisk kris. Denna situation orsakade
a) Våldsamt förtryck
b) Större popularitet för D. Peter I
c) Slitage på bilden av D. Pedro I och det portugisiska partiet
d) Lagstiftningsval
Per Camila Farias.
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen![PANEL OCH Väggmålning FÖR BARNDAG [BILDER]](/f/3205606b795870129b178ddeb84ab54f.jpg?width=100&height=100)
