Geografiaktivitet, riktad till elever på grundskolans nionde år, med frågor om geologi.
Du kan ladda ner denna geografiska uppgift i redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här geografiövningen från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läs texten nedan och svara på frågorna.
Vissa geologer (eller är de fortfarande många?) Rynkar pannan när någon hänvisar till ett mineral eller sten som sten. För deras tekniska öron låter sten som en förståelig demonstration av okunnighet, men det repar fortfarande deras trumhinnor. Varje professionell sektor har sitt specifika språk och rätt användning av specialiserad och viktig terminologi, särskilt när det gäller så kallade exakta vetenskaper. Men, ärligt och tolerant analys, denna motvilja mot ordet sten är ogrundad.
VIT, Pércio de Moraes. Mineral, sten eller sten? Geological Survey of Brazil. Tillgänglig i: http://www.cprm.gov.br/publique/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm? infoid = 1047 & rsid = 129.
1) För en lekman är det svårt att skilja mellan ett mineral och en sten, men det finns vissa skillnader mellan dem. Enligt texten, vilka egenskaper har mineraler och bergarter?
A.
2) Termen ”sten”, för geovetenskapare, används vanligtvis bara i vilket uttryck? Ge exempel.
A.
3) Vad är monominerala bergarter? Ge exempel.
A.
Läs utdraget nedan, om Amazonas jord och svara sedan på frågorna.
"Som en följd av den höga graden av vittring och källmaterialets fattigdom, dessa jordar de är i allmänhet mycket sura, fattiga i tillgängliga näringsämnen och har en hög aluminiumhalt. […]. Som i de mest väderbitna jordarna spelar organiskt material en grundläggande roll i processen för växtnäring och näringscykling. ”
SILVA, Suzy Cristina Pedroza et al. Territoriell plan för hållbar landsbygdsutveckling: Madeira-AM-territoriet. P.9-10.
4) Definiera vittring.
A.
5) Varför spelar organiskt material en grundläggande roll vid påverkan av vittring i Amazonas jord?
A.
Per Camila Farias.
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen