Texttolkningsaktivitet, riktad till elever i grundskolans fjärde år. Texten som ska tolkas är Daniela, den här texten är en berättelse.
Denna portugisiska aktivitet kan laddas ner i två format, i Word (mall som kan ändras efter behov) och i PDF (redo att skrivas ut).
Ladda ner den här tolkningsövningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Daniela är drygt fyra år gammal och frågar mycket - hon frågar alltid. Och ibland svarar det också.
Jag kommer att försöka återskapa Danielas frågor, överväganden och svar.
- Tänker du? - Hon sa till sin gudmor som är universitetsstudent. - Vad tänker? Varför tror du? Men varför tror du inte? - ha sönder.
- Varför är det nödvändigt att tänka? Varför Moacir Franco sjunger sången så här: "nej, jag kan inte sluta, om jag slutar tror jag, om jag tror att jag gråter ..."
”Gudmor tog Daniela till fakulteten där hon studerade, visade henne statyn av” Tänkaren ”och berättade för henne”.
- Daniela, den här är "O Pensador".
Flickan tittade noga och sa ingenting. Mycket senare sa:
- Tänkare... tänk-en-smärta? Så varför säger vi think-a-pain? Tyckte om allt!
Efter en tid bestämde gudmor att ställa frågor i hopp om att få svar:
- Daniela, vad tänker du?
- Att tänka är som den mannen från din skola.
Gudmor insisterade:
- Vad tänker?
- Tja, då tänker stänga ögonen.
För sista gången insisterade gudmor:
- Daniela, vad tänker du?
- Tja, jag sa väldigt kategoriskt, att tänka är att lägga en hel del saker i ditt huvud, göra ett mysterium och sedan ge överraskningen.
Clarice Lispector
1) Vad heter texten på texten?
A:
2) Vad är temat för texten?
A:
3) Vem är författaren till texten?
A:
4) Vilka är karaktärerna i texten?
A:
5) Hur många stycken finns det i texten?
A:
6) Är denna text berättande, beskrivande eller uppsats?
A:
7) Vad var Danielas fråga?
A:
8) Varför ställde hon den här frågan enligt din åsikt?
A:
För TILLGÅNG
På svar finns i länken ovanför rubriken.
