Education for all people
Stänga
Meny

Navigering

  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Swedish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Stänga

Matematikaktivitet: tilläggs- och uppdelningsproblem

Matematikaktivitet, föreslagen för grundskolestudenter på tredje året, med problemituationer som innefattar addition, uppdelning och tabellanalys.

Den här matematiska aktiviteten är tillgänglig för nedladdning som en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut till PDF och även den slutförda aktiviteten.

Ladda ner den här aktiviteten från:

  • Ord: Matematikaktivitet: tilläggs- och uppdelningsproblem - tredje året - redigerbar mall
  • PDF: Matematisk aktivitet: tilläggs- och uppdelningsproblem - klass 3 - redo att skriva ut
  • Mall: Matematisk aktivitet: tilläggs- och uppdelningsproblem - klass 3 - med svar

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

Matematik - problem

1) Paulos företag spenderade 510,00 R $ på inköp av personliga pennor för att ge till sina kunder. Varje penna kostar R $ 5,00. Hur många pennor köpte företaget?

A:

Granska tabellen nedan:

Eleverna i 4: e klass förberedde en fest på skolan och varje elev tog något till lunch. Tabellen nedan visar vad som samlades totalt. Kom ihåg att det finns 25 elever i varje klass och det fjärde året A finns 14 tjejer.

tom

2) Hur många ostsmörgåsar fanns det på festen?

Kött =

ost =

A:

3) Juicer placerades i glas och serverades på brickor. 6 glas juice placerades på varje bricka. Hur många brickor fanns det på platsen? +

orange =

citron =

citron + apelsin =

A:

4) Hur många godis fanns det på festen?

Brigadierna =

Kyssar =

A:

5) I fjärde A tog pojkarna smörgåsarna. Alla tog samma mängd snacks. Hur många smörgåsar tog varje pojke i det här rummet?

pojkar =

Smörgåsar =

A:

6) Hur mycket mer mat tog 4: e klass A till festen än 4: e klass B?

4: e A =

4ºB =

A:

7) Vilken grupp tog mindre mat på festen?

4: e A =

4ºB =

4 ° C =

4: e =

A:

Av Rosiane Fernandes Silva

På svar finns i länken ovanför rubriken.

3: e årettilläggs- och uppdelningsaktivitet 3: e året3: e års matematikaktivitet3: e års matteövningar3: e års matematiska problemproblem situationer 3: e året
Romantisk nostalgi: upptäck vad denna funktion är som kan rädda relationer
Romantisk nostalgi: upptäck vad denna funktion är som kan rädda relationer
on Jul 30, 2023
Lär dig mer om fördelarna med svamp
Lär dig mer om fördelarna med svamp
on Jul 30, 2023
Känn till några faktorer som kan leda till att en person har högt blodtryck
Känn till några faktorer som kan leda till att en person har högt blodtryck
on Jul 30, 2023
1 år5: E åretLitteraturerPortugisiskaMind Map SvamparMind Map ProteinerMatematikMödra IiMateriaMiljöArbetsmarknadMytologi6 årFormarJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendorDela AfrikaTänkareLektionsplaner6: E åretPolitikPortugisiskaSenaste Inlägg Tidigare InläggVårFörsta VärldskrigetMain
  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Mind Map Svampar
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Mödra Ii
  • Materia
  • Miljö
  • Arbetsmarknad
  • Mytologi
  • 6 år
  • Formar
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025