Aktivitet för tolkning av text, riktad till elever på grundskolans åttonde eller nionde år, med frågor baserade på artikeln ”Ungdomar och våld: offer eller skurkar? av Marcelo Andriotti.
Denna portugisiska aktivitet kan laddas ner i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även den svarade aktiviteten.
Ladda ner den här portugisiska övningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Varje dag ser vi statistiken över ungdomar som är involverade i våldssituationer växer i våra städer. Basera domen om våld som begås av unga människor på vad som för närvarande pågår i Rio de Janeiro - och i många andra städer i Brasilien - är åtminstone förenklat från vår sida och slutar med att undanta alla från en verkligt effektiv åtgärd för att förändra vår verklighet.
"Med rättvisa och jämlikhet kan vi försöka ta reda på vem som är en skurk och vem som är offer"
Ungdomar är verkligen offer, eftersom staten i decennier har berövat majoriteten av befolkningen tillgång till hälsa, utbildning, kultur, grundläggande sanitet och andra grundläggande för bildandet av en medborgare i förträfflighet. Föreställningar om värden som bland annat respekt, artighet, hjärtlighet har länge glömts bort eller försummats. Städerna delades in i de som har och de som inte har rätt till föremål som är nödvändiga för full och hälsosam utveckling. De delades mellan de som kunde göra vad som helst och de som inte kunde göra någonting. Det bästa var i en del av staden och resten fick vad som var kvar. De som hade allt glömde att den andra delen av befolkningen växte och, även utan kvalitetsutbildning, började få föreställningar om vad som hände i resten av världen tack vare globaliseringen och spridningen av information. De började också vilja ha dessa saker. Och om de inte kunde ha dem på traditionella sätt, skulle de göra det på något annat sätt. De skulle ge ett "sätt", till och med fel. Medan vissa baserade sin varelse på vad de hade, gjorde andra det genom kraft, genom brutal kraft.
Vi kan tro att de också är skurkar om vi kommer ihåg att även med så mycket information, stipendier, gratis platser, kurser väljer en ung person att stanna kvar på gatorna och anfalla, stjäla och döda. Om det finns så många exempel på vinnande människor som är födda och uppvuxna i en verklighet av dagligt våld, välj mellan illusionen av Att kunna leda en grupp i ditt samhälle genom våld eller att växa i livet genom ansträngning och arbete verkar som ett enkelt beslut.
Och för dem som föddes med säkerhet hade de en rimlig formell utbildning och en solid psykologisk och familjestruktur. Men för dem som växte upp och lever i total osäkerhet, på platser där de sover och vaknar till ljudet av skott, studerar de - detta när läraren lyckas komma till skolan - många ibland böjd eller liggande på marken för att skydda sig från tillfälliga kulor, måste han vänta timmar för att få tillgång till medicinsk behandling och förödmjukas av skötare, säkerhetsvakter och sjuksköterskor, på gränsen till sina mänskliga förhållanden på grund av stress, bland annat olika frågor, är det svårt att fatta det mest korrekta beslutet och de val som fattas är inte alltid Det bästa.
Idag har vi flera bidrag för ungdomsassistans. I varje samhälle finns det dussintals sociala projekt som lovar att förändra människors liv. En falsk idé säljs att de som bor i en favela har rätt till saker som medelklassen inte har.
Naturligtvis finns det dussintals möjligheter för alla individer, var de än befinner sig. Men inte alla växte upp i en miljö som visade värdet av detta. Många växte upp med att höra löften och uppleva aktiviteter som började och aldrig slutade, de vände sig till kurser och kurser på något sätt utan att väcka elevernas intresse.
När vi lär oss att behandla alla lika kommer vi att ha ett rättvisare och mer jämlikt samhälle. Med rättvisa och jämställdhet där, ja, vi kan försöka ta reda på vem som är en skurk och vem som är offer.
Marcelo Andriotti
www.gazetadopovo.com.br
Efter att ha läst texten, svara:
1) Enligt texten ser vi varje dag en ökning av städernas statistik över ungdomar som är involverade i våldssituationer. Varför tror du att detta händer?
A:
2) Marcelo Andriotti presenterar två synpunkter på ungdomar som är offer eller skurkar. Förklara med dina egna ord de argument som han använt för att motivera varför unga är offer.
A:
3) Förklara argumenten som Marcelo Andriotti använder för att stödja din avhandling att unga människor också är skurkar i förhållande till våldshandlingar som har ägt rum i vårt land?
A:
4) Vilken synpunkt håller du med? Vad hävdar att ungdomar är skurkar eller vilka hävdar att de är offer? Därför att?
A:
5) Vilket är tipset som Marcelo Andriotti ger så att vi kan ta reda på vem som är en skurk eller offer i förhållande till våldshandlingar som förekommer av ungdomar i vårt land?
A:
6) Tror du att solen kan stiga upp för alla, det vill säga goda möjligheter uppstår för alla eller bara för människor som är födda i ett ekonomiskt strukturerat liv? Förklara.
A:
7) Tror du att livet består av val eller när vi föddes har Gud redan satt ett öde för var och en av oss? Kommentar.
A:
8) Är människan fördärvad av samhället, till exempel: om jag är född bland korrupta människor, avundsjuk, ondskan, bitter, låtsande, tjuvar, kommer jag lära mig att vara som dem eller inte? Kommentar.
A:
9) Vad är våld för dig? Förklara.
A:
10) Har du någonsin bevittnat, levt eller begått en våldshandling? Berätta hur det gick.
A:
11) Denna text är ett yttrande. Vad är din åsikt om att unga människor blir involverade i våldshandlingar, som ofta slutar döda oskyldiga människor?
A:
12) Tycker du att det är korrekt att pojkar eller flickor mellan 12 och 18 år bär revolvrar eller bladvapen? Kommentar.
A:
13) Vem är problemet med så mycket våld i vårt land? I samhället eller i regeringen? Kommentar.
A:
Av Rosiane Fernandes Silva - Examen i bokstäver
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen